 有一種和你朝夕相處的事物，你對它非常熟悉，甚至完全察覺不到它的存在； 但你又對它非常陌生，完全不知道在它的背后，隱藏著一個又一個的秘密…… 它是什么呢？ 它就是漢字。  總臺影視劇紀錄片中心出品的系列紀錄片《“字”從遇見你》（第一季）揭開了眾多漢字背后的奧秘。 該片今日首播收官。 自這部系列紀錄片在CCTV-1、CCTV-9播出以來，不斷地掀起收視和話題熱潮，截至目前，該片整體觀眾規(guī)模已破億。 ·紀錄之音· “新紀錄理念”的中國化創(chuàng)作 《“字”從遇見你》以短小精干的5分鐘單集片長，從哲學、文明、出行、生活及動物等五個方面，用影像解構出25個中國漢字背后的基因密碼和歷史文化典故。 每一個漢字都承載著特定的文化信息，具有深遠的文化內涵，隱藏著豐富的人生哲理。 這些數(shù)千年前的甲骨文、金文文字，化身為一個個會跳舞、賣萌的小人兒，借助樣式多變的特效設計，魔性爆發(fā)，小伙伴們都驚呆了——漢字原來這么有趣。  《“字”從遇見你》是對“新紀錄電影”理念徹底中國化的一次嘗試。 這個理念的核心，即“紀錄片可以而且應該采取一切虛構手段與策略以揭示真實”。 雖然虛構策略早已是中國紀錄片的一種常規(guī)用法，但本片中所有的虛構手段，例如動畫板塊，全部都基于中國元素搭建。 無論是彈奏的莫高窟飛“天”，還是穿梭于水墨山水畫中的小“舟”，紀錄片甚至直接用甲骨文建模，去展現(xiàn)古代中國人一天的“行”程。  本片以這些源自中國歷代文物、樣式豐富的藝術圖案，打造出一部充滿中國美學品味的視覺交響曲。 同時，這些特技處理并非“食古不化”，而是與當代中國的發(fā)展面貌進行了有機勾連。 無論是走在現(xiàn)代南京城墻上的古代士兵，還是還原新石器時代 “橫穴窯”的西北大學師生，或者通過摳像技術再現(xiàn)的中國古代典雅范式。  它們均生動地實現(xiàn)了“讓收藏在禁宮里的文物、陳列在廣闊大地上的遺產、書寫在古籍里的文字都活起來”的文物傳播新理念。 ·紀錄之型· 中華視覺圖騰的現(xiàn)代闡釋 如果說互聯(lián)網(wǎng)媒體改變了紀錄片創(chuàng)作的游戲規(guī)則，那么它同樣引申出“新紀錄電影”理念的第二個核心： 紀錄片的選題不一定是沉重的，但一定是有趣的。 《“字”從遇見你》的文本結構非常新穎。 它從一個點、一個字發(fā)散開去，一筆一畫，勾勒出中華民族的文化圖景，一撇一捺，描繪出華夏子孫的精神譜系。 片中挖掘出了每個漢字背后浩瀚的中國人文歷史典故，借助旁征博引的知識體系，跨越想象力的邊界，讓文字植根于歷史與民族記憶，又勾連起現(xiàn)代與時尚新潮。  本片的選題角度非?！暗筱@”。 例如“教”字，從甲骨文的“棍棒”偏旁切入，借教鞭、戒尺、戲曲《春香鬧學》《孔子圣跡圖》，各版《鬧學圖》，以及今日疫情下在線教育的得與失等話題，回顧了歷代父母、師生就學習問題斗智斗勇的悠久傳統(tǒng)，以及中國歷來重視教育事業(yè)的民族品格。  本片的觀察視野非常廣闊。 例如，僅“筆”字，就串聯(lián)了作為非物質文化遺產的毛筆制作工藝、書法的力學原理、歷代書法真跡、文化流派和中國古代美術的意境旨趣等。 很難想象如此龐雜的素材搜集與制作背后主創(chuàng)們經(jīng)歷了怎樣的艱辛。 HELLOW WINTER    本片的信息披露令人新奇。 我們驚訝于歐洲曾經(jīng)有過大量“山寨”中國絲綢的歷史，驚訝于唐太宗居然騎上了羅馬帝國的進口馬，以及程序嚴苛的裝訂線裝書流程……  因此，我們可以說，本片是一部迷你的百科全書，每個字背后的故事，不拘泥于任一學科，又跨越了太多學科。 本片也是“新紀錄電影理念”的集大成者，即利用多片種的影像手段來豐富紀錄片的表現(xiàn)性。 無論是2D、3D動畫、AR增強現(xiàn)實、照片動畫，還是情景再現(xiàn)、真實人物記錄、才藝表演，本片不桎梏于任一影視制作手段，卻又集合了多樣的手法。 我們更無需再去區(qū)分，本片到底是文獻價值多，還是敘事價值多，因為，好作品的各種價值就是渾然一體的。 本片也牢牢貫穿了中國天人一體，萬物生長，和諧共存的人文理念，而其中的核心，則是中華民族亙古不變的家國情懷。 ·紀錄之義· 快樂教育中的文化歸屬感 《“字”從遇見你》承襲了紀錄片重要的社會功能——如格里爾遜所言，一種“公共教育工具”。 本片沒有以犧牲娛樂性的代價去換取教育性，相反，它摒棄了傳統(tǒng)紀錄片的嚴肅話語。 一是高度網(wǎng)感化的解說詞。 如“有車并不是現(xiàn)代人才有的人生理想，古代如劉邦、項羽都不能免俗”等。 頻出的金句，證明了紀錄片也可以是有親和力、平易近人的。 二是宛如鄰家大哥的配音處理。 略帶詼諧的語調，氣口、停頓、字句中的強弱處理，都讓作品呈現(xiàn)出一種鮮活風趣的交流感。 在千篇一律的AI配音已經(jīng)成為自媒體的主流手段之時，本片用心良苦地為解說詞帶回了“人情味”的氣息。 三是高度流媒體化的畫面構成。 從占卜算卦中的短評互動，到“鼎”字跳舞時的彈幕刷屏…… 這些“年輕態(tài)”的節(jié)目風格，體現(xiàn)出總臺“順應數(shù)字化的發(fā)展，以擁抱數(shù)字化的心態(tài)而非洪水猛獸的戒懼迎接數(shù)字化”的改革成果。 在教育部大力提升語文教育比重的今天，本片的平易近人也讓指讀識字的孩子有機會擺脫自媒體扁平化的娛樂方式，回歸主流屏幕，這更是節(jié)目主創(chuàng)的功德。 《“字”從遇見你》建立了屬于中國人自己的二次元世界，相信在之后的系列紀錄片中，它必定會形成屬于自己的文字“宇宙”。 《“字”從遇見你》更證明了中國的知識體系已發(fā)展了數(shù)千年，是世界上最悠久、最豐富、最深厚的知識體系。 因此，創(chuàng)新性地發(fā)展中華文化傳統(tǒng)，創(chuàng)建中國自主的知識體系，維護中國教育主權和文化主權，讓主權回歸到文化本身是多么重要——因為，這是我們“四個自信”的底氣與資本。 評論員 司 達 |
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