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一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課堂筆記 第19課 棉花姑娘
6
課文主旨：
這篇課文主要寫兔子聽(tīng)到“咕咚”一聲嚇了一跳，沒(méi)有弄明白，拔腿就跑，后來(lái)小猴子、狐貍、山羊等也跟著跑起來(lái)，只有野牛沒(méi)有跟著跑，幫助大伙弄清了事情的真相的故事。故事告訴我們：遇到任何事情，一定要?jiǎng)幽X筋想想或去實(shí)地看看，不要盲目跟從。
課文解析
1 木瓜熟了。 “熟”交代了木瓜掉落的條件。 一個(gè)木瓜從高高的樹(shù)上掉進(jìn)湖里，咕咚！
“從高高的樹(shù)上掉進(jìn)”說(shuō)明“咕咚”聲音很大。 段析:寫木瓜從樹(shù)上掉下來(lái)，發(fā)出了“咕咚”的聲音。
2 兔子嚇了一跳，拔腿就跑。小猴子看見(jiàn)了，問(wèn)他為什么跑。兔子一邊跑一邊叫：“不好啦，'咕咚’可怕極了！”
“嚇了一跳”“扒腿就跑”“一邊跑一邊叫”形象第寫出了兔子害怕的心理。 段析：寫兔子聽(tīng)見(jiàn)“咕咚”的響聲嚇了一跳，拔腿就跑。
3
段析：寫小猴子也跟著跑起來(lái)。
4 ······“'咕咚來(lái)了！’” 很平常的一聲“咕咚”，由于動(dòng)物們的誤解、誤傳，卻成了一種很怪的動(dòng)物，嚇壞了森林里的許多動(dòng)物。 段析：寫森林里的其他小動(dòng)物也跟著跑起來(lái)。
5
段析：寫大象也跟著跑起來(lái)，只有野牛問(wèn)大伙“咕咚”在哪里。 
6
段析：寫大伙親都親眼看見(jiàn)了“咕咚”。 7 大伙你看看我，我看看你，都笑了。 這里的“大伙”指的是兔子、小猴子、狐貍、山羊】小鹿、大象和野牛這些上文中提到的所有動(dòng)物。 段析：寫大伙都笑了。 生字詞 咕咚 熟 熟透 掉 掉落 嚇 羊 鹿 小鹿 逃 逃跑 命 救命 象 野 野外 攔 攔住 領(lǐng) 首領(lǐng) 近義詞 掉——落 正好——?jiǎng)偤?/p> 反義詞 熟——生 可怕——可愛(ài) 熱鬧——冷清 課后題 在課文中找出不認(rèn)識(shí)的字，猜猜它們的讀音。 朗讀課文。說(shuō)說(shuō)動(dòng)物們?yōu)槭裁锤米右黄鹋?，野牛是怎么做的?/p> 動(dòng)物們跟著兔子一起跑，是因?yàn)樗鼈儧](méi)有思考，膽量比較小。而野牛愛(ài)問(wèn)問(wèn)題，愛(ài)思考，所以就問(wèn)了兔子問(wèn)題并把問(wèn)題搞清楚了。
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