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      一年級語文下冊課堂筆記第21課 小壁虎借尾巴

       新用戶06174j8E 2022-06-21 發(fā)布于河北

      課文主旨

      本課是一篇童話故事,借助連環(huán)畫的形式向我們講述了小壁虎象小魚姐姐、老牛伯伯、燕子阿姨借尾吧,最終因為他們各自的尾吧都有用處而借不到,他自己最后又長出一條新尾巴的故事,通過這個故事,我們認(rèn)識了小魚、老牛、燕子尾巴的不同作用,了解到了小壁虎的尾巴可以再生這一常識。

      1·····小壁虎一,掙斷尾巴走了。

      詞語解析:“掙,逃”形象地寫出了小壁虎脫險的過程。

      2

      3  小壁虎爬呀爬,爬到了小河邊。

      句析:爬呀爬,說明壁虎因為借尾吧而爬了很長時間。

      4  ······他看見老牛著尾巴,在樹下吃草。

      “甩”寫出了老牛吃草時尾巴的動作。

      ······老牛說:“不行啊,我要用尾巴趕蠅子呢?!?br>

      句析:老牛的尾巴是為了驅(qū)趕蠅子。

      5   ······他看見燕子著尾巴,在空中飛來飛去。

      “擺”寫出了燕子飛行時尾巴的動作。
      ······燕子說:“不行啊,我要用尾巴掌握方向呢?!?br>

      燕子的尾巴是為了掌握方向。

      6

      7······小壁虎轉(zhuǎn)身一看,高興得叫了起來:“我長出一條新尾吧啦!”

      小壁虎的尾巴有再生功能。

      生字詞

      壁  壁虎 墻 圍墻  蚊  蚊子   咬斷  您  撥  撥動  甩  甩動  趕  趕走  房  傻  傻氣  轉(zhuǎn) 轉(zhuǎn)身 

      多音字

      轉(zhuǎn) 轉(zhuǎn)身 轉(zhuǎn)圈

      近義詞

      捉——抓

      掌握——控制

      難看——丑陋

      難過——難受

      反義詞

      借——還

      難看——漂亮

      難過——高興

      課后題

      在課文中找出不認(rèn)識的字,猜猜它們的讀音和意思,再說說你時怎么猜出來的。

      朗讀課文。說說小壁虎都找誰借過尾巴,結(jié)果怎么樣?

      小壁虎找過小魚、燕子、老牛借過尾巴,結(jié)果沒有借到。

      選做:分角色演一演這個故事。

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