如果有一天，當你拖著疲憊的身軀回家時，發(fā)現(xiàn)孩子沒有像往常一樣高興的在門口迎接你。

你輕輕敲開他的房間，發(fā)現(xiàn)孩子有些不大一樣。

“今天上學怎么樣？”

孩子轉(zhuǎn)過頭來，直沖沖地撲到你的懷里。

“媽媽，我被學校的同學打了！”

面對這種情況，你會怎么辦？

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當孩子進入校園后，他們的活動范圍就不再限于家長的視野范圍之內(nèi)。一些孩子可能會在家長看不到的地方受欺負，如學校里，放學路上，又或是某個公共場所。

我們無法每時每刻充當孩子的保護傘，為他們抵擋外來的傷害，大多時候只能靠孩子自己去面對。那么，當孩子在外受了欺負，我們到底應該怎么做呢？

在央視的《開講啦》節(jié)目中，青年代表問中國公安大學知名的犯罪心理學專家李玫瑾：

如果孩子被打，您會支持他打回去嗎？

李教授給出的答案是：

“肯定會啊?！?/strong>

看到這里，你會不會覺得既然專家都這么說了，那么孩子被欺負就一定要打回去？以往堅持以牙還牙的家長一定會以此為依據(jù)去教育自己的孩子，甚至還會對孩子不打回去視為懦弱的表現(xiàn)。

那么，孩子被欺負，就一定要打回去嗎？

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被打了就要打回去，是目前80、90后父母呼聲最高的觀點。他們認為教孩子忍讓不但助長了對方施暴，還讓孩子變得懦弱，沒有安全感。

雖然上述觀點看起來沒有什么毛病，但讓孩子“打回去”還是存在以下幾點問題：

大部分要求自己孩子“打回去”的家長，多半是自以為只要孩子想打回去，就一定能打回去。可現(xiàn)實，往往比想象中要復雜得多。

孩子們小打小鬧的話，往往是剛動手完轉(zhuǎn)臉又笑呵呵一起玩了。而對于那些愛打人的孩子來說，被打的小孩如果還手則有可能進一步激怒他們，遭到更嚴重的毆打。當力量懸殊過大時，讓孩子與強壯的孩子反抗也有可能受到二次傷害。

當?shù)弥⒆颖淮驎r，很多家長第一反應就是不能讓孩子受欺負，受委屈。當情緒上來時，張口的第一反應可能就是“給我打回去！”

我們急著叫孩子打回去，卻沒有考慮過孩子的感受。有的孩子不愿意和他人發(fā)生沖突，或害怕出手反抗，若硬要孩子還手，心理壓力只會更大，交往會出更多的問題。

打回去會存在一定問題，那不還手孩子會變懦弱嗎？

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被打不還手，孩子默默忍受，不少家長會擔心孩子會變懦弱。

打不還手的孩子，就真的是懦弱嗎？

其實，孩子的性格的養(yǎng)成是一個長期的過程，是受家庭、學校和社會環(huán)境共同影響的。與其擔心孩子打不還手會培養(yǎng)懦弱的性格而慫恿他還手，還不如讓他從中學會寬容、忍讓和正確的處理方式。

金星也曾在節(jié)目上談到，當發(fā)現(xiàn)自己的孩子在超市被別的孩子打卻沒有還手時，“你不給我打回去”這句話幾乎是脫口而出的，但自己的孩子所說的話卻讓她頗感欣慰。

不打回去是不是懦弱，關(guān)鍵在于父母如何引導孩子。需要讓孩子明白，不打回去不是因為我們害怕，而是因為有更好的解決方式。

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如果孩子被打了，家長應該怎么做？

孩子被打了，我認為首先要做的應該是安撫孩子的情緒。

作為家長，發(fā)現(xiàn)孩子被打了，要第一時間關(guān)心孩子的心情，給孩子撫慰和安全感。等孩子平靜下來后再去詢問事情發(fā)生的經(jīng)過。

在孩子講述的過程中，家長不能說類似“是他先動手打了你嗎？”這種誘導或暗示的語言，而是要鼓勵孩子如實的將事情經(jīng)過講清楚。

其次，問問孩子的想法和想要的解決方式。

在找到孩子受欺負的根源后，家長不要急于發(fā)表意見，而是要問問孩子“你準備怎么辦”，并鼓勵他說出自己的想法。家長之后再給出意見，并且邀請孩子和你一起來解決這件事情。

根據(jù)當時情況，具體問題具體分析。如果對方是無意造成的傷害，家長和孩子都應持原諒對方的態(tài)度；如果是因為自己孩子的原因起了沖突，家長則要指出孩子的錯誤；如果責任全在對方，則鼓勵孩子去和對方講理。情形嚴重時，應當雙方家長出面協(xié)商解決。

最后要告訴孩子，受到欺負時要學會保護自己

要教孩子用語言威懾對方，可以讓孩子大聲地說“住手！這樣打人是不對的”，“你不要打我，再打我就還手了！”。這樣不但可以鎮(zhèn)住對方，還可以引起周圍人的注意。

如果語言威懾不起作用，對方繼續(xù)打或者抓住自己，可以想辦法掙脫對方，確保不會有進一步的傷害。

我們再來看看開頭提到的央視的《開講了》這期節(jié)目，你會發(fā)現(xiàn)李教授所講的并不是鼓勵大家用暴力解決問題，而是教我們?nèi)绾巫尯⒆訉W會自我保護。

《開講了》

她教孫女揪對方耳朵，也是為了掙脫對方，保護孩子不被進一步的傷害。

當對方繼續(xù)追打或者場面不可控時，應讓孩子及時尋找老師或大人進行求助。雖然不是每一次都需要他人幫助，但一定要讓孩子知道，當自己的能力無法解決問題時，家長和老師都是他背后的力量。

關(guān)于這個問題各位家長有什么看法，歡迎留言分享。