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      文本解讀丨春日讀《紫藤蘿瀑布》,讀花亦讀人

       昵稱503199 2022-11-10 發(fā)布于山東

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      編輯說

      《紫藤蘿瀑布》是作家宗璞的散文名篇,其細(xì)膩溫婉的筆觸感染了數(shù)代人。這篇散文不僅美在其對紫藤蘿的描繪,更在其審美情感。

      現(xiàn)正值春暖花開的季節(jié),不妨讓我們跟著云南大學(xué)附屬中學(xué)呈貢校區(qū)濮文豪老師,在春風(fēng)中一同感受“紫藤蘿瀑布”蘊含的獨特情感——

      《紫藤蘿瀑布》是作家宗璞的一篇寫景散文,收入統(tǒng)編初中語文教材七年級下冊第五單元。此文美學(xué)意蘊深厚,教師在解讀文本時,如能抓住其審美情感邏輯,會對文章的美有更加深入的體會。

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      “審美中的情感邏輯不是科學(xué)的邏輯,它具有主觀直覺性。審美情感邏輯與我們一般日常生活中的情感邏輯也是不一樣的。審美情感具有現(xiàn)實的超越性。這種情感往往與自己沒有直接的利害關(guān)系,它是一種純粹的非功利情感投入,藝術(shù)家的多愁善感大都如此。”(寇鵬程《美學(xué)與人生》)《紫藤蘿瀑布》一文呈現(xiàn)出的審美情感邏輯便表現(xiàn)為主觀的直覺性、現(xiàn)實的超越性與純粹的非功利性。

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      主觀的直覺性 
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      文章開篇便寫紫藤蘿盛開之景:“從未見過開得這樣盛的藤蘿,只見一片輝煌的淡紫色,像一條瀑布,從空中垂下,不見其發(fā)端,也不見其終極?!边@是作者初見紫藤蘿的整體感受。

      通過作者的描述,我們可以感受到這片紫藤蘿對其的感官沖擊?!拜x煌的淡紫色”“深深淺淺的紫”“點點銀光”“最淺淡的部分”“上淺下深”“那紫色沉淀下來了”……藤蘿花的紫并不單一,而是有深有淺、有濃有淡,清新別致。一眼看去,紫藤蘿像一條瀑布,“仿佛在流動,在歡笑,在不停地生長”;走近細(xì)看,花朵在陽光的作用下,“泛著點點銀光,就像迸濺的水花”。

      多種觀察視角、修辭手法的運用,讓紫藤蘿被賦予了獨特的生命情態(tài),更加鮮活靈動。主觀的直覺性還體現(xiàn)在對紫藤蘿形狀的描摹上。從“紫色的大條幅”到“一穗花”再到“一朵盛開的花”,由面到點,由大至小,紫藤蘿的形象越來越具體、生動。一朵藤蘿花就像“一個小小的張滿了的帆”,“又像一個忍俊不禁的笑容就要綻開似的”,這讓靜態(tài)的感受動態(tài)化。

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      與眼前這片紫藤蘿相比,作者記憶中十多年前家門外那一大株紫藤蘿則毫無生機(jī),要“依傍一株枯槐”才能“爬得很高”,花朵“稀落”,“東一穗西一串伶仃掛在樹梢”?!跋÷洹薄傲尕辍薄皰臁钡茸盅郏怀隽俗髡叩闹饔^感受,使讀者感到這株藤蘿生命之光的黯淡。

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      現(xiàn)實的超越性 
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      若紫藤蘿的美只停留在生命的張力上,那這種審美的表達(dá)還不夠動人。更重要的是,它的美好超越了現(xiàn)實。

      作者用“瀑布”形容紫藤蘿,最直接的原因是紫藤蘿在外觀上呈現(xiàn)出瀑布般的流動性,使人感到蓬勃的生命力。這種流動性不僅體現(xiàn)為外在形態(tài),而且體現(xiàn)為情感的流動性,它帶走了作者的疑惑和痛楚,具有現(xiàn)實的超越性。

      眼前的藤蘿并不是十多年前家門外的那株,但作者對它的感受已經(jīng)超越了現(xiàn)實空間。十多年前的藤蘿綻放時,“好像在察言觀色,試探著什么”;許多年后,“藤蘿又開花了,而且開得這樣盛,這樣密”。兩處藤蘿各自獨立,但當(dāng)它們通過現(xiàn)實與回憶在作者的腦海中重疊時,生命的延續(xù)與傳承便超越了時空的限制,使它們合二為一,不分彼此,成為治愈作者傷痛的良藥。這樣超越時空的獨特審美情感,讓文章體現(xiàn)出強(qiáng)烈的藝術(shù)風(fēng)格。

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      純粹的非功利性 
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      在宗璞對紫藤蘿的審美情感中,并沒有直接的利害得失。藤蘿的形象激發(fā)起她非功利的純粹審美態(tài)度——“我浸在這繁密的花朵的光輝中,別的一切暫時都不存在,有的只是精神的寧靜和生的喜悅”。由此,作者可以真誠地面對自己的內(nèi)心,生發(fā)出對生命的大徹大悟。

      寫作此文時,宗璞正因曾經(jīng)遭受的迫害而“疑惑”,因弟弟身患絕癥而“痛楚”。從兩株不同的藤蘿花身上,她得到了對生命的全新感悟。

      正如她在《哭小弟》中所寫:“雖然他的血沒有流在祖國的土地上,但他的汗水灑遍全國,他的精力的一點一滴都獻(xiàn)給祖國的航空事業(yè)了。個人的功績總是有限的,也許燃盡了自己,也不能給人一點光亮,可總是為以后的絢爛的光輝做了一點積累吧?!?/span>

      在她看來,自己的小弟正如一朵小小的藤蘿花,和萬千朵“花”一起,組成“萬花燦爛的流動的瀑布”,推動祖國航空事業(yè)的發(fā)展?!澳抢餄M裝生命的酒釀,它張滿了帆,在這閃光的花的河流上航行?!币粋€“張”字,極言生命力量之偉大;“花”要“航行”,正如弟弟駕駛飛機(jī)在藍(lán)天中翱翔。

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      文章結(jié)尾,宗璞說:“花和人都會遇到各種各樣的不幸,但是生命的長河是無止境的?!?/span>這是對紫藤蘿瀑布的純粹感悟,它將作者的一切疑惑與痛楚滌蕩,不摻雜任何雜質(zhì),達(dá)到物我交融、天人合一的境界。這是中國傳統(tǒng)美學(xué)的至高境界,熱烈而又克制。文章開頭,作者因花而停下腳步;文章結(jié)尾,她因?qū)ι尼屓欢涌炷_步。她雖然離開了這片紫藤蘿瀑布,但是此情此景會長久地縈繞在她心頭。 

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