學(xué)習(xí)導(dǎo)圖：

課文分析：

本課是兩首古詩。

《池上》是一首五言絕句，作者是唐代詩人白居易。這首詩采用白描的手法，寥寥幾筆就勾勒出一個(gè)小娃偷采白蓮又不知隱藏蹤跡的頑皮、可愛的形象。此詩動(dòng)靜結(jié)合，情景交融?！安唤獠刿欅E”一句，寫出了小娃頑皮、純真的情態(tài)。

《小池》是一首工七言絕句，作者是南宋詩人楊萬里。這首詩從“小”處入手，把大自然中極平常的細(xì)小事物池、泉、流、荷和蜻蜓寫得相親相依，和諧自然，猶如一幅色彩明麗的水墨畫?！靶『刹怕都饧饨?，早有蜻蜓立上頭”兩句，抓住事務(wù)稍縱即逝的變化，寫得極富情趣。

會(huì)認(rèn)的字（13個(gè)）：

首（shǒu）蹤（zōng）跡（jì）浮（fú）萍（píng）泉（quán）流（liú）愛（ài）柔（róu）荷（hé）露（lù）角（jiǎo）

會(huì)寫的字（7個(gè)）：

首（shǒu）采（cǎi）無（wú）樹（shù）愛（ài）尖（jiān）角（jiǎo）

本文知識(shí)重點(diǎn)：

一、會(huì)認(rèn)字注音及組詞

首（shǒu）（首長）（首都）

蹤（zōng）（蹤跡）（失蹤）

跡（jì）（古跡）（足跡）

浮（fú）（浮木）（漂浮）

萍（píng）（浮萍）（萍水相逢）

泉（quán）（泉水）（泉眼）

流（liú）（流水）（流量）

愛（ài）（喜愛）（愛好）

柔（róu）（輕柔）（柔和）

荷（hé）（荷花）（荷葉）

露（lù）（露水）（露珠）

角（jiǎo）（角落）（直角）

二、會(huì)寫字注音及組詞

首(shǒu)（首次）（首先）（元首）

采(cǎi)（采樣）（風(fēng)采）（文采）

無(wú)（無人）（無力）（無意）

樹(shù)（樹葉）（樹木）（果樹）

愛(ài)（愛心）（可愛）（關(guān)愛）

尖(jiān)（尖叫）（尖刀）（尖角）

角(jiǎo)（角落）（牛角）（羊角）

三、理解新詞

【撐】用篙抵住水底使船行進(jìn)。

【偷】悄悄地。

【解】不知道，不懂得。

【蹤跡】行動(dòng)所留下的痕跡。

【一道】一條水路。

【泉眼】泉水冒出的地方。

【惜】愛惜，舍不得。

四、古詩（詞）今譯

《池上》：小娃娃撐著小船，偷偷地采了蓮蓬回來。他不知道要隱藏蹤跡，浮萍被小船蕩開留下一條水路。

《小池》：泉眼中泉水無聲的流淌，好像舍不得細(xì)流流走。樹蔭映照在水面，仿佛在憐惜晴天下的柔姿。小小的荷葉剛剛露出尖尖的一角，早已有蜻蜓站在上頭。

五、讀讀背背

牧豎

[唐] 崔道融

牧豎持蓑苙，

逢人氣傲然。

臥牛吹短笛，

耕卻傍溪田。

桑茶坑道中（選一）

[宋] 楊萬里

晴明風(fēng)日雨干時(shí)，

草滿花堤水滿溪。

童子柳陰眠正著，

一牛吹過柳陰西。

六、練習(xí)提示

首、愛、角、采4個(gè)字的書寫要點(diǎn)。

首：點(diǎn)、撇短而小，第三筆是長橫。下方“自”中間的兩條短橫不能碰到右邊的豎。

愛：上面的爪子頭較小，撇是平撇。中間的禿寶蓋扁而寬。下面的“友”的橫靠近橫中線，第二筆豎撇較長，第三筆橫撇較短，捺長而舒展。

角：上小下大。上面的刀字頭，短撇從豎中線起筆。下面“用”，中間的兩條短橫不能碰到左右兩邊，中間的一豎在豎中線上。

采：上小下大?！澳尽钡臋M位于橫中線，撇、捺左右舒展。

七、收集資料

白居易（772－846）：字樂天，晚年號(hào)香山居士，其先太原（今山西太泉市西南）人，后遷居下封（今陜西渭南北），唐代詩人。他的詩歌題材廣泛，形式多樣，語言平易通俗。

楊萬里（1127－1206）：字延秀，吉水（今屬江西）人，南宋詩人。他的詩歌構(gòu)思新巧，語言通俗明暢，自我一家。