本人親身感受，從小學(xué)到高中畢業(yè)，感覺從來沒有認真學(xué)過語文，但是從來沒有考過第二名，始終是年級第一名，只可惜大學(xué)讀了理工科。

要我總結(jié)，學(xué)語文就在于日積月累，日積月累的關(guān)鍵是興趣，而興趣需要從小培養(yǎng)。

這里要先說說我的成長和家庭背景。我的爺爺小時候讀過私塾，后來又做私塾先生，再后來出去讀書學(xué)的工科。所以，無論建國前還是建國后直至改革開放后，爺爺在我們那里都是遠近聞名的名人。我父親受文革影響，從小只讀書到小學(xué)畢業(yè)，就沒再有機會繼續(xù)讀書，一直是我爺爺在家里自己教父親讀書。所以家里書籍特別多，特別是經(jīng)典古籍都是整箱整箱的裝。

我小時候，那時候電視很少，電視臺的節(jié)目更少，所以晚上都是父親或者爺爺讀書給我聽，每天晚上聽大概兩個小時的時間。后來慢慢的不滿足于兩個小時的聽書，當(dāng)自己認識字開始，就偷偷的自己把書拿出來看了，小學(xué)還沒畢業(yè)，居然把家里的書全部看完了（這里還有好多是繁體字），再然后就存錢省錢買書看，現(xiàn)代的、古典的…全看。不過說實在的，我不喜歡看武俠小說，寧愿看《讀者》、《知音》、《遼寧青年》、《故事會》這類的雜志，也不看武俠小說。

從小學(xué)到高中，沒花多少精力在課本上，僅限上課聽講，回家完成老師布置的作業(yè)。但是課文中的名篇肯定都要背下來，也喜歡去背這些名篇。比如《出師表》、《醉翁亭記》、《岳陽樓記》、《師說》、《三味書屋》、《海燕》、《荷塘月色》……等等，包括到現(xiàn)在為止，二十多年過去了，好多名篇依然能背的滾瓜爛熟。沒有原因，就是喜歡。

另外，喜歡寫作文，我所謂的作文不是老師布置的每周一次作文課上寫的那一篇。而是自己平時所見所聞所感，隨手就寫了下來，不去刻意的選擇題材，不論敘述文還是議論文，等等。隨意，想寫了就寫，就是想起來就寫寫，全當(dāng)記日記了，所以平均下來每周最少也會有一兩篇作文，這都是我自愿去寫的，所以有時候我寫完了一篇作文，居然都想不出來該起個什么樣的作文題。我的作文經(jīng)常被老師拿來當(dāng)范文在班級里讀，特別是高中語文老師同時是我的班主任，我在高中的作文居然都能得滿分，他從來沒給我批過80分以下的作文，90分以下都比較少。

我是最不喜歡寫日記的，也從來不寫，這點一直惹老師不高興，我總覺得寫日記沒什么意思，有時候沒有什么可寫的，卻為了完成任務(wù)而去刻意的應(yīng)付著去寫。

就這樣，操兒八蛋的對待語文，說操兒八蛋，是因為我真的覺得在語文上的時間安排，一個小時有40分鐘都花費在看課外書和自己瞎胡寫上了。

就這樣，渾渾噩噩的學(xué)語文，語文一直是年級組第一名。所以我覺得積累和興趣很重要，一定要擴大閱讀量。我現(xiàn)在也是同樣的方法培養(yǎng)我孩子的閱讀興趣，每晚睡前都會給她讀書聽，有的是故事，有的是古詩詞。她上幼兒園的時候，經(jīng)常我領(lǐng)著她一句一句的讀，鍛練她的語句表述能力和理解能力。