商業(yè)模式對于企業(yè)發(fā)展的重要性不言而喻。而在大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的旅程中，正確且可實施的商業(yè)模式更是必不可少的。為了幫助大學生更好地學習商業(yè)模式構(gòu)成的要素，以及如何在不同企業(yè)構(gòu)成商業(yè)模式要素中做出正確的選擇，浙江工商大學章乃器學院開設了商業(yè)模式創(chuàng)新班，通過實戰(zhàn)演練的方式助力大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。
近日，商業(yè)模式創(chuàng)新班迎來了來自杭州電子商務研究院的企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型教練徐一帆，他以“數(shù)字化商業(yè)模式創(chuàng)新”為主題，為商業(yè)模式創(chuàng)新班的同學們進行了一次精彩的課程講解。

徐一帆先生從兩個不同時期的商業(yè)模式案例入手，分別解析了19樓論壇和數(shù)字化齒科平臺這兩個不同企業(yè)在商業(yè)模式構(gòu)成要素上的差異，并從用戶定位角度進行了對比，讓同學們發(fā)現(xiàn)這兩個不同公司商業(yè)模式的底層邏輯都是相同的B2C2B商業(yè)模式，而商業(yè)模式六要素組成及發(fā)揮的價值在這兩個不同公司成就截然不同的公司價值。
對于即將步入創(chuàng)業(yè)者行列的大學生，徐一帆先生的課程不僅為同學們提供了商業(yè)模式的學習方法，更重要的是，他的商業(yè)模式案例分享啟迪了同學們的思維，讓他們認識到商業(yè)模式創(chuàng)新的重要性，明確了在創(chuàng)業(yè)過程中對商業(yè)模式的思考與重視。

據(jù)悉，浙江工商大學章乃器學院商業(yè)模式創(chuàng)新班是一個典型的實戰(zhàn)學習班。學校在不同專業(yè)中選取最優(yōu)秀的學員組成“章乃器商業(yè)模式創(chuàng)新班”，定期聘請不同行業(yè)具有創(chuàng)新視角的優(yōu)秀企業(yè)家為學員上課，通過教練方式進行案例分析、小組討論、模擬演練等環(huán)節(jié)理解商業(yè)模式及商業(yè)模式創(chuàng)新。

據(jù)班主任介紹，商業(yè)模式創(chuàng)新班的同學們在學習商業(yè)模式的過程中，不僅要理解商業(yè)模式的六要素，更要學會如何從用戶需求出發(fā)構(gòu)建商業(yè)模式，并能在實踐中不斷優(yōu)化商業(yè)模式，進而實現(xiàn)商業(yè)價值。
本次課程結(jié)束后，同學們依然圍繞徐一帆老師的課程內(nèi)容進行提問、討論，久久不愿意下課。問題解答環(huán)節(jié)又持續(xù)了1個多小時。這種強烈的求知欲和創(chuàng)業(yè)激情也為商業(yè)模式創(chuàng)新班下一步的學習和實踐注入了更多的信心和動力。