潘光旦是是我國(guó)著名的社會(huì)學(xué)家、民族學(xué)家、優(yōu)生學(xué)家和教育家,他最早提出優(yōu)生學(xué)。他與梅貽琦、葉企孫、陳寅恪并稱為“清華四大哲人”。在二十世紀(jì)初成長(zhǎng)起來(lái)的一代巨匠之中,潘光旦獨(dú)樹(shù)一幟、卓爾不群。在文人相輕的傳統(tǒng)之下,那一代的學(xué)者們,卻都非常欣賞潘光旦。徐志摩稱潘光旦為潘仙,意味著他與八仙之一鐵拐李的神似。梁實(shí)秋認(rèn)為潘光旦是一位杰出的人才,他的作品體現(xiàn)了“自然科學(xué)與社會(huì)科學(xué)之凝合”。在費(fèi)孝通眼中,潘光旦是一部活字典,是真正的人類學(xué)家。冰心欽佩他寵辱不驚的風(fēng)骨,稱其為“被遮蔽的先知”,“是男子中理智感情保持得最平衡的一個(gè)”。他和聞一多也是好朋友,連聞一多的名字都是他改的。 ![]() 潘光旦是上海人,在清華求學(xué)時(shí)的一次體育課上,因跳高受傷導(dǎo)致右腿被截肢,但他依然留學(xué)美國(guó),獲哥倫比亞大學(xué)理學(xué)碩士,回國(guó)后在清華大學(xué)、西南聯(lián)大、中央民學(xué)院等校任教。是老清華社會(huì)學(xué)系的靈魂人物。 他博覽群書,學(xué)貫中西,通曉古今。潘光旦愛(ài)書是出了名的,只要手頭稍有余錢就會(huì)去買書。1926 年他從美國(guó)回來(lái)時(shí),為了買《達(dá)爾文全集》,下船時(shí)身上僅剩一元錢。他的藏書非常豐富,朋友們常上門借書,甚至周恩來(lái)總理在研究中印邊境問(wèn)題時(shí)為了準(zhǔn)確掌握邊境史料,也曾借用他的《不列顛百科全書》。潘光旦經(jīng)常說(shuō)的一句話:“讀書要有廢寢忘食的精神,才有成功的希望”。 潘光旦晚年眼睛極度近視,但除了吃飯睡覺(jué),把大部分時(shí)間都用來(lái)讀書,眼睛基本是貼在書本上。 潘光旦出生于江蘇寶山的書香世家,有深厚的家學(xué)淵源,不僅中文功底極好,英文的造詣更是深厚,可以將《英漢綜合大詞典》 背得滾瓜爛熟。他興趣廣泛且學(xué)有所成,在美國(guó)留學(xué)期間修過(guò)生物學(xué),心理學(xué)、動(dòng)物學(xué)、遺傳學(xué),古生物學(xué)、優(yōu)生學(xué)、人類學(xué)、 單細(xì)胞生物學(xué)、內(nèi)分泌學(xué)等。與此同時(shí),他對(duì)文學(xué)和哲學(xué)也抱有濃厚的興趣。可以真正稱之為“學(xué)貫中西、博通古今、打通文理“。在清華讀書時(shí),他在學(xué)業(yè)上永遠(yuǎn)是第一名。梁?jiǎn)⒊桥斯獾┑膰?guó)學(xué)老師,在潘光旦的一篇論文后面評(píng)價(jià)道:“以吾弟頭腦之瑩澈,可以為科學(xué)家;以吾弟情緒之深刻,可以為文學(xué)家。望將趣味集中,務(wù)成就其一,勿如鄙人之泛濫無(wú)歸耳?!蹦茏屃捍髱熑绱朔Q贊之人,一定是出類拔萃的吧? ![]() 在教育學(xué)方面,潘光旦倡導(dǎo)通才教育,致力“教人做人”,強(qiáng)調(diào)人格、培養(yǎng)和通識(shí)教育為主要內(nèi)容的系統(tǒng)教育理論。他說(shuō):“大學(xué)的宗旨不僅在教人做人、做專家,而且要做士,即承擔(dān)社會(huì)教化和轉(zhuǎn)移風(fēng)氣之責(zé)任的知識(shí)分子?!痹谇迦A大學(xué)任教期間,他兼任過(guò)清華教務(wù)長(zhǎng)、 秘書長(zhǎng)、圖書館長(zhǎng),在西南聯(lián)大時(shí)擔(dān)任教務(wù)長(zhǎng)、校務(wù)委員會(huì)委員等職務(wù)。研究和講授過(guò)心理學(xué)、優(yōu)生學(xué)、 遺傳學(xué)、進(jìn)化論、家庭問(wèn)題、人才學(xué)、譜牒學(xué)、 中國(guó)社會(huì)思想史、西洋社會(huì)思想史、性心理學(xué)、 教育學(xué)、民族學(xué)等。 作為學(xué)者,潘光旦著述豐富,內(nèi)容涉及自然、人文、社會(huì)科學(xué)等。他的著作《馮小青》,譯著《性的道德》、《性的教育》和《性心理學(xué)》, 樹(shù)立了性心理學(xué)本土化的四塊豐碑。即使在抗戰(zhàn)期間,他也出版了《人文史觀》、《民族特性與民族衛(wèi)生》、《優(yōu)生與挑戰(zhàn)》、《自由之路》等著作。 ![]() 1952年,他到中央民族學(xué)院后,開(kāi)始從事少數(shù)民族歷史研究。為了考證“土家族是不是單一民族“這個(gè)課題,他拄著雙拐親自到湖南、湖北西部山區(qū)進(jìn)行考察研究。 一絲不茍地走完了18 個(gè)縣市、14000 公里行程并寫出了《訪問(wèn)湘西北“土家”報(bào)告》,從學(xué)術(shù)角度上確認(rèn)了土家族單一民族的事實(shí)。 雖然斷腿,但潘光旦有一份純真的愛(ài)情和幸福的婚姻。因跳高受傷致殘回鄉(xiāng)休養(yǎng)時(shí),原已訂婚的女方解除了婚約。他的一位表親趙瑞云欽慕他的人品學(xué)問(wèn),與他結(jié)成了連理。趙瑞云聰穎賢惠,夫妻情深,相濡以沫。在西南聯(lián)大期間,生活困苦。為了填飽肚子,她與梅貽琦的夫人一起做糕點(diǎn)到集市上去賣。她們將這種糕點(diǎn)稱作 “定勝糕”,取抗戰(zhàn)必勝之意。 ![]() 考察研究土家族一款價(jià)格 1957年潘光旦被打?yàn)椤坝遗伞?,飽受折磨。趙瑞云在擔(dān)憂中于1958年離他而去。 1966年潘光旦被罵“流氓教授”, 被定罪為“資產(chǎn)階級(jí)反動(dòng)權(quán)威”,被批斗、抄家,被命令去清華園除草。他隨身帶一條小凳,但被紅衛(wèi)兵踢飛,只能坐在冰 涼的地上拔草。由于長(zhǎng)時(shí)期的缺衣少食和超強(qiáng)勞動(dòng),已經(jīng)67歲的身體漸漸出現(xiàn)了問(wèn)題。小便不通腹脹如鼓,卻不得醫(yī)治,逐漸發(fā)展為尿毒癥。1967年6月10日晚,潘光旦在學(xué)生費(fèi)孝通懷里離世,費(fèi)孝通哀嘆“日夕旁伺,無(wú)力拯援,凄風(fēng)慘雨,徒呼奈何””。 費(fèi)孝通送潘光旦走過(guò)了人生的最后旅途。但費(fèi)孝通說(shuō):“潘先生沒(méi)有抱怨”,因?yàn)椤八吹煤芡福眠@是歷史的必然“。 |
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來(lái)自: 蘭州家長(zhǎng) > 《西南聯(lián)大》