陪伴孩子，關(guān)鍵在于我們的家長有沒有正真參與到孩子的成長過程當(dāng)中來，

起到一個積極的正面的作用，這才叫高效的陪伴。

長期不用心的陪伴孩子就會帶給孩子情感上的缺失，會讓孩子懷疑自己的存在感和自己的重要性，就是我們常說的沒有安全感，孩子就會變得不自信了。

我們經(jīng)常沒有和孩子在同一個世界，缺乏一個語言、情緒互動的一個交流。

孩子天生就有注意力，是我們在孩子的成長過程當(dāng)中，無意識的破壞了他的這種注意力。

比起提高孩子的注意力，懂得保護(hù)孩子的注意力才更加重要。

還有父母的情緒狀態(tài)也是很重要的，我們積極陽光的心態(tài)也會傳遞給孩子。

一個家庭當(dāng)中溫馨和諧的氛圍是陪伴的基礎(chǔ)。

讓孩子在父母面前能夠表達(dá)自己最真實(shí)的自己。

調(diào)整好自己的狀態(tài)，積極樂觀的陪伴態(tài)度，能夠冷靜平和的溝通，帶給孩子正確正能量的。

父母要控制好自己的情緒，孩子也要控制好自己的情緒，對所發(fā)生的事情表示一種理解包容。

孩子學(xué)習(xí)成績一塌糊涂，就是因?yàn)楹⒆硬欢脼樽约旱男袨槿ヘ?fù)責(zé)任，也不愿為自己的行為去負(fù)責(zé)任，他就感覺學(xué)習(xí)是為別人學(xué)的，為父母學(xué)習(xí)。

經(jīng)常替孩子選擇，孩子就有一種你什么都得為我負(fù)責(zé)任的態(tài)度。

把生命的使用權(quán)和遇到事情的選擇權(quán)交給孩子。

一個人之所以有智慧，一個人之所以有能力，一定是這個人有豐富的經(jīng)歷。

我們要激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)意愿，激發(fā)孩子的感恩心。

想培養(yǎng)一個感恩的孩子，我們首先要孝順父母。

我們多一些肯定欣賞孩子、也要善待老人。

我們要在生活當(dāng)中用心的陪伴孩子，參與到孩子成長當(dāng)中去，讓孩子在我們這里獲得安全感，要孩子處在同一個世界，多溝通交流。

父母要給孩子創(chuàng)造一個溫馨和諧的家庭氛圍，讓孩子在父母面前可以做自己，能夠表達(dá)自己真實(shí)的那些想法。我們學(xué)會控制自己情緒，也教會孩子學(xué)會控制情緒。讓孩子有選擇的權(quán)利，也讓孩子為自己的行為負(fù)責(zé)任。

在陪伴孩子的過程中，父母的情緒和狀態(tài)很重要，我們要積極陽光的陪伴孩子。

父母帶著情緒去陪伴孩子，孩子就會成為我們的垃圾桶。不利于孩子的心理健康

一個家庭當(dāng)中，溫馨，和諧的氛圍是陪伴的基礎(chǔ)。要讓孩子在父母面前表達(dá)最真實(shí)的自己

父母要學(xué)會做情緒的主人，孩子也自然會做到做情緒的主人。

孩子的成長只有一次。我們要在孩子小的時候多陪陪孩子。要讓我們的每一次陪伴都成為親子之間最美好的回憶。

我們要以文字和圖片的形式來記錄孩子的成長。

我們要讓孩子為自己的事情去負(fù)責(zé)任。父母要學(xué)會放手，讓選擇的權(quán)利交還給孩子。讓孩子自己去承擔(dān)自己的事情，只有孩子自己去經(jīng)歷了，他才會長大成材，父母做的只有協(xié)助孩子和保駕護(hù)行保證孩子的生命安全。

我們要讓孩子感受到我們的愛他才會去感恩父母。

多一份肯定多一份表揚(yáng)多一分欣賞感恩心善待孩子善待父母。

要讓孩子有幸福的感覺，首先是父母要有幸福的感覺。要讓孩子有感恩心，首先父母要有這份感恩心。

1.陪伴的關(guān)鍵在于我們家長，你有真正的參與到孩子的成長的過程當(dāng)中來，就是起到一種積極的、正面的這個作用，就是說我們的這個陪伴是不是有利于我們的親子關(guān)系變得越來越好？這才叫高效的陪伴！

 對孩子的陪伴不在于時間的長短，而在于我們父母是不是有用心，有沒有把愛和你關(guān)注的這個焦點(diǎn)都給到這個孩子，能不能夠真正的去體會孩子的這個當(dāng)下的這種感受？

你看你跟媽媽在一起，他能夠感受特別的開心、快樂！跟爸爸在一起，他覺得特別的開心和快樂的，對不對？

 就是你在陪伴孩子的那段時間，應(yīng)當(dāng)全身心的投入，專注的和孩子進(jìn)行一種互動，一種交流，那么我們在陪孩子玩的這個過程當(dāng)中，是不是在一旁邊呢？就是安靜的去觀察孩子，留心孩子的這個特點(diǎn)，還有這個成長，看到孩子的成長和進(jìn)步，并記錄下來，我們不要高高在上，要俯下身進(jìn)入到孩子的世界。

2.還有一部分孩子是排斥父母的陪伴。

 當(dāng)跟父母在一起的時候，總是嘮叨、指責(zé)、限制，感覺有一種這種壓力緊張，甚至就是跟父母在一起他就是很壓抑。

 對待孩子，父母要放下自己的這個期待，放下自己的這個嚴(yán)格的要求，就是完成80%，60%， 70%也可以嘛，不一定100%的，因?yàn)槿藷o完人，不可能就是按100%的那個完成。

3.有效的陪伴，你不是去做監(jiān)工，時時刻刻的去糾正孩子的這個錯誤，甚至控制孩子，而是看見眼前這個真實(shí)的孩子，我們要多一些這個寬容，少一些這個挑剔。在孩子安全的范圍內(nèi)給孩子充分的自由去探索和體驗(yàn)。

  我們經(jīng)常講的是不是最近一直在跟大家講，就是當(dāng)孩子需要我們幫助的時候，那么我們?nèi)椭⒆?，孩子不需要我們幫助的時候，不要過多的去干涉，甚至就是減少自己的控制欲，允許孩子按照他自己的想法、意愿去做他自己的事情，讓他有一個獨(dú)立的這個自己，而不是說一味的按照我們的要求去做，允許孩子做自己，對不對？

做自己，不傷人！樂付出知感恩！是不是我們按照這個標(biāo)準(zhǔn)去培養(yǎng)，孩子一定會成長的越來越優(yōu)秀！

聽了落花生老師的早課，深深得知我就是那個第2種父母，由于孩子眼鏡近視了，我就是在孩子學(xué)習(xí)時一直提醒他的坐姿，后背挺直，手放好……明知道這樣做不對，可有時就是管不住自己.

陪伴孩子不在于時間要多長，要全身心的高效的去陪伴，讓孩子感受到安全感，真正做到親子關(guān)系的鏈接。

看到孩子的成長和進(jìn)步去鼓勵贊嘆，記錄下來。

別總想著提高孩子的注意力，要保護(hù)孩子原有的注意力，孩子專注做事，不要去打擾他。

讓孩子為他自己的事情去負(fù)責(zé)任，買一個鬧鐘告訴孩子媽媽叫你起床的事情你就給鬧鐘鐘來做，因?yàn)槲矣兄匾氖虑橐?，要學(xué)會慢慢的放手。

人經(jīng)歷的事情越多，心智就會越來越成熟。讓孩子去經(jīng)歷，才能夠成長。