第97篇原創(chuàng)

本2500字，閱讀時(shí)長3分鐘

作者|柳一一

來源|柳一一閱讀寫作

很多人寫文章，經(jīng)常因?yàn)閷?duì)一個(gè)主題的認(rèn)知有限，導(dǎo)致無法輸出，或者文章夭折。

比如，你很想寫一篇觀點(diǎn)文，標(biāo)題是“習(xí)慣性抬杠，是典型的貧窮人格”，但完全沒有思路。

是不是不適合自己寫？要放棄嗎？

當(dāng)然不。作為一名專業(yè)創(chuàng)作者，你要能寫需要寫的各種選題。尤其是運(yùn)營公眾號(hào)的同學(xué)，你必須學(xué)會(huì)寫任何有爆款潛質(zhì)的選題。

很多創(chuàng)作者面臨的第二大困境，是所寫內(nèi)容膚淺沒深度，文章流于表面。

怎樣才能寫出來并寫出有深度的好文？建議使用“費(fèi)曼十二問寫作法”。

費(fèi)曼十二問，是根據(jù)費(fèi)曼學(xué)習(xí)法總結(jié)出的一套問題或思考框架，能幫助我們深入理解知識(shí)、解決問題。

這十二個(gè)問題，不只適合用來學(xué)習(xí)知識(shí)，也很適合用來寫作。

通過十二個(gè)層層遞進(jìn)的問題，像解剖麻雀一樣拆解任何主題，確保文章有深度、有邏輯。

第1個(gè)問題：前提是什么

這件事成立的基礎(chǔ)條件是什么？就是你要討論的這個(gè)主題、問題，先有哪些事實(shí)、現(xiàn)象或背景存在。

接下來，我以《習(xí)慣性抬杠，是典型的貧窮人格》，舉例說明每個(gè)問題，如何應(yīng)用于具體選題。

示例。

現(xiàn)實(shí)現(xiàn)象：網(wǎng)上/生活中總有人不管你說什么，先反駁再說。

比如，我在公眾號(hào)后臺(tái)好幾次收到“抬杠”，甚至“謾罵”的留言。早先我寫過一篇葉嘉瑩先生的人物稿，好幾個(gè)路過的讀者跑過來罵先生，同時(shí)，也罵推崇先生的作者本人。

心理學(xué)依據(jù)：抬杠本質(zhì)是“防御性自卑”，通過否定別人獲得虛假優(yōu)越感。

第2個(gè)問題：目標(biāo)是什么

目標(biāo)，即你寫這篇文章的目的是什么。是想罵醒抬杠的人？教他們?cè)趺锤?？還是純粹吐槽這種現(xiàn)象？

知道自己的目標(biāo)，就不會(huì)東拉西扯，讀者也能一眼看懂你想說啥。

比如，目標(biāo)如果是“幫人改掉抬杠”，那整篇就圍繞“怎么改”的方法論展開。

示例。

目標(biāo)：揭示“抬杠”和“貧窮”的惡性循環(huán)；讓愛抬杠的人意識(shí)到問題，學(xué)會(huì)“有效辯論”。

第3個(gè)問題：一般情況下如何達(dá)成目標(biāo)?

普通人會(huì)怎么解決這個(gè)問題？

如果你寫方法論，這一步的思考非常重要。如果直接教讀者“正確方法”，讀者可能會(huì)覺得“你誰啊，憑什么教我”。

但假如你先理解他們的困境，再給方案，讀者就更容易接受了。

示例。

普通人的方法1：強(qiáng)行憋住不反駁（但內(nèi)心不服，遲早爆發(fā)）。

普通人的方法2：給自己貼標(biāo)簽“我就是直性子”（逃避問題）。

第4個(gè)問題：無法達(dá)成目標(biāo)的情況下厲害的人是怎么做的?

普通人失敗后放棄了，高手會(huì)怎么做？這一步的追問，能逼著你去思考真正有效的方法是什么。

示例。

方法1：換位思考訓(xùn)練，即每次想抬杠前，先問：“對(duì)方的話有沒有1%道理？”

方法2：價(jià)值篩選法，只和比自己強(qiáng)的人爭論，確保每次抬杠都能學(xué)到東西。

第5個(gè)問題：這件事的核心是什么

這件事最關(guān)鍵的點(diǎn)是什么？為什么要思考「核心」？

幫你避免跑題，就像打蛇要打七寸，解決問題要抓最關(guān)鍵的點(diǎn)。

比如，“習(xí)慣性抬杠”的核心不是“愛說話”，而是“用反駁掩蓋無知”。

張三總愛懟同事?，F(xiàn)象背后的核心問題，是“張三怕被看不起，所以先否定別人來偽裝自己厲害”。

第6個(gè)問題：這件事的本質(zhì)是什么?

剝掉所有表象，最底層的本質(zhì)是什么？

本質(zhì)比核心問題更進(jìn)一步，要向更大尺度的規(guī)律去挖掘。比如， 人性規(guī)律、社會(huì)規(guī)則、哲學(xué)命題等。

挖本質(zhì)，可以讓你的文章更有深度，啟發(fā)感更強(qiáng)。

示例。

「核心」：最關(guān)鍵的問題點(diǎn)，比如，“抬杠是因?yàn)榕卤┞稛o知”。

「本質(zhì)」：要挖到人性、經(jīng)濟(jì)規(guī)律或生物本能的層面，“抬杠是大腦的防御機(jī)制，大腦用“攻擊”替代“恐懼”。

第7個(gè)問題：了解了本質(zhì)的人與不了解本質(zhì)的人有什么區(qū)別

看透底層規(guī)律的人，和蒙在鼓里的人，有什么不同？

弄明白區(qū)別，你對(duì)所寫主題的認(rèn)知將更清晰。

比如，不了解本質(zhì)的人，單純覺得“抬杠就是性格直，改不了”。

而了解本質(zhì)的人，知道“抬杠是大腦在騙我”，會(huì)主動(dòng)訓(xùn)練換表達(dá)方式。

第8個(gè)問題：如何檢測(cè)這件事的完成情況

怎么知道自己進(jìn)步了？不能憑感覺，要有具體標(biāo)準(zhǔn)。

在文章中，你可以提供檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)。

示例。

1. 可量化的行為指標(biāo)

抬杠頻率下降：用手機(jī)備忘錄簡單記錄每次抬杠沖動(dòng)

發(fā)言模式改變：可以通過復(fù)盤表達(dá)記錄，統(tǒng)計(jì)“建設(shè)性表達(dá)”比例

2. 環(huán)境反饋?zhàn)兓?/span>

周圍人的反應(yīng)：同事從“怎么又是你反對(duì)”變成“這個(gè)建議很有幫助”；家人朋友主動(dòng)詢問你的意見，說明你的表達(dá)更有價(jià)值了。

社交質(zhì)量提升被拉入更多重要討論群，說明你被認(rèn)可為理性思考者；吵架次數(shù)明顯減少，用事實(shí)代替情緒后矛盾自然變少了。

第9個(gè)問題：做這件事我可能會(huì)在哪方面犯錯(cuò)

接著思考，你所撰寫的主題，在行動(dòng)方面，有可能踩哪些坑？

這一步，能預(yù)判讀者疑慮，建立信任。

不提潛在錯(cuò)誤的表達(dá)：“只要少抬杠就能人際關(guān)系變好” → 讀者心想“哪有這么簡單？”

預(yù)判錯(cuò)誤：“注意！強(qiáng)行憋住不表達(dá)會(huì)變成討好型人格” → 讀者點(diǎn)頭“沒錯(cuò)！我就擔(dān)心這個(gè)”

另外，可以制造“認(rèn)知升級(jí)”快感，讓讀者經(jīng)歷頓悟體驗(yàn)。

第10個(gè)問題：這些事可以提升我哪方面的能力

你所提供的信息、方法論等，對(duì)讀者來說有什么價(jià)值？在你的文章中，要明確表達(dá)出來。

示例。

改掉習(xí)慣性抬杠，你將提升信息篩選能力，自動(dòng)過濾無價(jià)值爭論，專注吸收真正有用的觀點(diǎn)。

你還可以提升認(rèn)知靈活性，能同時(shí)持有兩種對(duì)立觀點(diǎn)而不崩潰。

第11個(gè)問題：這件事值得長期投入嗎

這一步，可以檢驗(yàn)?zāi)闼峁┑男畔ⅰ⒎椒?，是不是高價(jià)值的輸出？

如果你回答不了這一點(diǎn)，有可能是文章主題本身價(jià)值不大，你選了一個(gè)不值得寫的選題。

當(dāng)然，也可能是你提供的信息、方法價(jià)值低。

示例。

戒掉抬杠行為，值得長期投入的原因：

實(shí)現(xiàn)底層能力遷移：戒掉抬杠練就的“情緒延遲反應(yīng)”，同樣適用于談判/育兒/客戶投訴等各類場(chǎng)景；

與時(shí)代趨勢(shì)匹配：未來最值錢的能力是“協(xié)作整合”，不是“單挑互懟”。

第12個(gè)問題：這件事中我用什么方式取得了怎樣的結(jié)果

最后一步，鼓勵(lì)你分享自己用過的高價(jià)值方法。有親身體驗(yàn)的經(jīng)歷，更容易獲得讀者信任。

每一篇文章，都盡可能與自己的人生經(jīng)歷做聯(lián)結(jié)。

如果確實(shí)沒有相關(guān)經(jīng)歷，可以代入思考，檢測(cè)方法是否真的有效。

你可以試著用費(fèi)曼十二問，探究一個(gè)新主題。

舉個(gè)例子，《短視頻，正在吃掉年輕人的大腦》。

先從前提開始：“現(xiàn)在人人都刷短視頻，算法會(huì)讓人停不下來，大腦確實(shí)會(huì)被影響”。

接著，思考你為什么要寫這篇文章？是想讓大家少刷短視頻？

還是教人科學(xué)地刷？或者純粹分析現(xiàn)象？

再接下來，思考普通人為了減少刷視頻，通常用哪些方法......

一步一步推進(jìn)，直到每個(gè)問題都找到答案。

費(fèi)曼十二問不是冰冷的框架，而是點(diǎn)燃思維的火種。

當(dāng)你學(xué)會(huì)用這些問題叩擊主題，文字自會(huì)如三月桃花水，奔涌而出。