<acronym id="ejlz9"></acronym>
<strike id="ejlz9"></strike>
發(fā)文章
發(fā)文工具
撰寫
網(wǎng)文摘手
文檔
視頻
思維導圖
隨筆
相冊
原創(chuàng)同步助手
其他工具
圖片轉(zhuǎn)文字
文件清理
AI助手
留言交流
“教師評課” 的更多相關(guān)文章
教師課堂教學評價表
怎樣做好課堂教學的評價
教學研究：怎樣聽課評課效果好
教學有法，教無定法
有效教學講座一之四(有效教學的方法與技巧)
《落實教學常規(guī)，提高教學質(zhì)量》
新課標下如何評課
如何上好一堂課（全縣初中教師繼續(xù)教育講座講稿）
教師如何聽課評課
有效教學應避免十種課堂
新課程理念下教師怎樣聽課評課
備課心得體會
如何上好一節(jié)課
業(yè)務學習材料1、學會聽課
教師備課從哪些方面去備，方能上出一堂高水平的課？老教師如是說
專題六：課堂觀察和如何評價一堂課 第一講（上）
三、七”式導學案（附數(shù)學、語文范案）
課堂教學之三上好課的基本技能
有效教學的策略
什么是片段教學
提高初中數(shù)學教學效率
怎樣落實教學常規(guī)？
新課程背景下聽課評課的基本方法
上課技能之導入技能
如何聽評課
關(guān)于規(guī)范課堂教學的十項要求
山東省初中政治教師暑假學習 培訓試題
必背教學知識點，不會的面壁！
中學教學管理案例.doc
