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瑪希婭:獎勵還是賄賂孩子?
孩子在為誰而學習?教育中的心理學效應
物質獎勵等于給孩子掘墳墓嗎?
孩子做事總跟父母講條件,家長該怎么和孩子“談判”?
如何激勵孩子才是有效的?
同樣是獎勵孩子,為何效果卻天差地別?
德西效應:怎樣獎勵孩子,才是對的?
你的物質獎勵正在消滅孩子的學習動機
父母應知道的心理學規(guī)律——德西效應
如何培養(yǎng)孩子的內在動機,讓孩子學會主動?
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獎勵那些事兒 ——重賞之下未必有“勇夫”
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親子 | 中學語文老師:獎勵孩子,千萬不要用金錢誘惑
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心理學:物質獎勵也可以激發(fā)內在動機,養(yǎng)出有主動性的孩子
千萬別再這樣獎勵孩子了!
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攢星星得獎勵真的對孩子好嗎?獎勵機制有多種,利與弊你該知道
這個實驗揭示了管理者常犯的一個錯誤,中招的人真不少!
用好這招,你再也不用操心,娃能妥妥自主完成暑假安排~
外在動機如何轉變?yōu)閮仍趧訖C
“孩子,考得再好,我也不獎勵”媽媽一席話,刷爆朋友圈