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中外歷史綱要上第四課《西漢與東漢——統(tǒng)一多民族封建國(guó)家的鞏固》教案
部編人教版 七上歷史教案 第三單元
初中初一人教版歷史七年級(jí)上冊(cè)全冊(cè)教案下載
青年讀書(shū)|教學(xué)反思：關(guān)于凸顯學(xué)生主體地位在高中歷史課堂中落實(shí)的幾點(diǎn)思考（上）
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核心素養(yǎng) | 戴羽明 范英軍：對(duì)歷史教學(xué)中史料甄別的實(shí)踐認(rèn)識(shí) ——高中歷史新課標(biāo)教學(xué)策略探微之一
新刊首發(fā) l 對(duì)歷史課堂教、學(xué)、評(píng)一體化（一致性）的幾點(diǎn)探討（上）
陳國(guó)華|關(guān)于《中外歷史綱要（上冊(cè)）》的若干教學(xué)設(shè)想
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部編版八上第4課《洋務(wù)運(yùn)動(dòng)》說(shuō)課稿
特級(jí)支招｜歷史閱讀的正確打開(kāi)方式……
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合理推進(jìn)歷史教學(xué)、培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)，帶來(lái)良好的教學(xué)體驗(yàn)
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