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“周五晚上,看到家長(zhǎng)的一句回復(fù)后所想” 的更多相關(guān)文章
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到底是老師教學(xué)生還是家長(zhǎng)教孩子?
關(guān)于三年級(jí)這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)
教育需要把握時(shí)機(jī),學(xué)會(huì)等待
學(xué)校通知延遲開(kāi)學(xué),老師網(wǎng)上授課,家長(zhǎng)支持卻心酸
9年義務(wù)教育存在大量補(bǔ)課現(xiàn)象, 補(bǔ)課不是補(bǔ)知識(shí), 而是補(bǔ)錢(qián)!
呼吁取消早讀?重點(diǎn)高中老師怒斥: 這是不懂教育瞎胡鬧!
“停課不停學(xué)”家長(zhǎng)才發(fā)現(xiàn),孩子上網(wǎng)課效果這么差……
就把這些文字,送給老師們
家庭教育現(xiàn)狀之我見(jiàn)
【莫祖寧】學(xué)生對(duì)知識(shí),除了興趣,是不是還缺乏了敬畏
我好像也是有存在的價(jià)值滴
家長(zhǎng)缺的課,學(xué)校永遠(yuǎn)無(wú)法補(bǔ)齊
真正聰明得家長(zhǎng),應(yīng)該早懂得……
停課不停學(xué)?我看是皇帝不急,太監(jiān)急
三年了
孩子們,寒假持續(xù)延長(zhǎng),你們的暑假被預(yù)支了……
教師保命法則:一定要好好保護(hù)自己!
教師節(jié),老師最想收的禮物清單
激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力的有效策略研究
基礎(chǔ)薄弱的孩子更應(yīng)該提高孩子的基礎(chǔ)綜合能力!
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一條 | 卸任前多次轟動(dòng)教育圈的校長(zhǎng),他留下了一封“致全體教育者的公開(kāi)信”!
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