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【第十二屆全國自主教育峰會北京論壇】教學(xué)設(shè)計分享——英語《Numbers Around Us》
（精品）人教版數(shù)學(xué)一年級上冊教案8、9的加減法
如何使后進生不畏懼數(shù)學(xué)課，學(xué)好數(shù)學(xué)
語言是表達思想、傳遞信息的工具，也是溝通感情的橋梁。小學(xué)數(shù)學(xué)教師的教學(xué)語言是上好數(shù)學(xué)課的基本保證，教師通過教學(xué)語言把知識傳授給學(xué)生，建立良好的師生情誼，使...
數(shù)學(xué)課改實施方案
我們的課堂應(yīng)該舍棄什么？
數(shù)學(xué)課上考閱讀和寫作？澳洲的學(xué)校這樣提升學(xué)生的讀寫能力！
上一節(jié)“干凈”的數(shù)學(xué)課
致開年第一個有陽光的周末——我們在充電！
高效課堂“四步曲”
汪春華| 聽康老師的數(shù)學(xué)課有感
如何培養(yǎng)初中生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣
如何上好一節(jié)數(shù)學(xué)課
有效的數(shù)學(xué)課
提高小學(xué)低段數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的14條建議
譚嬌 多角度運用直觀教學(xué)手段培養(yǎng)小學(xué)生數(shù)學(xué)直覺思維能力
小學(xué)數(shù)學(xué)課改工作總結(jié)
數(shù)學(xué)還是那個數(shù)學(xué)
如何培養(yǎng)學(xué)生的傾聽能力
有關(guān)于數(shù)學(xué)教學(xué)的教學(xué)隨筆
如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣？
教學(xué)隨筆
掛圖里的老時光
【卷首語】張僑平|促進學(xué)生思考的數(shù)學(xué)課堂
小學(xué)二年級數(shù)學(xué)教學(xué)案例分析
如何評一節(jié)數(shù)學(xué)課
小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中“自主學(xué)習(xí)，自主探究”教學(xué)策略的研究報告
初中數(shù)學(xué)教學(xué)反思---數(shù)學(xué)課如何減負增效
新課標下的小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)法指導(dǎo)
