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“看看外國是怎樣立法體罰學(xué)生的” 的更多相關(guān)文章
教育懲戒合法性困境論析? | 學(xué)校治理系列文摘之五
懲戒和體罰，對教師來說就是同義詞
賞識教育呼喚“懲罰”
世界上出大師最多的國家，都是允許教師體罰學(xué)生的
他山之石，可以攻玉——關(guān)注和借鑒異國教育懲戒
沒有懲戒教育不能算是完整的教育
關(guān)于教育部新規(guī)“教育懲戒權(quán)”，一線教師有話說！
尋找教師丟失的“教育懲戒權(quán)”
【關(guān)注】難道老師只能變成“不管”，才能保自身安全？
教育觀察：教育需不需要懲戒？（下）
看懲戒法令，老師你有話要說嗎？
在國外，老師都怎么對付熊學(xué)生
教書育人的老師有權(quán)利體罰學(xué)生嗎？
夏老師死了嗎？
這些國家老師可體罰學(xué)生，中國獨寵你一人
罰站多久是體罰？
沒有懲戒的教育是一種無效教育
中小學(xué)校長職級競聘答辯試題(2)
懲罰與體罰的界限要明確，讓教師的懲戒權(quán)“有法可依”
學(xué)校不宜提倡懲戒教育
教育法規(guī)中不能缺少了懲戒機制——「教育心得」
體罰學(xué)生，應(yīng)該由學(xué)校第三方部門統(tǒng)一裁定執(zhí)行
沒有懲罰的教育是不完美的教育（教育教學(xué)）
任務(wù)驅(qū)動型作文“適當(dāng)懲戒有法可依”導(dǎo)寫及時評例文9篇
懲戒需要“四問” - 中國教師報（http://www.chinateacher.com....
從滴滴出事看新加坡的懲戒教育
苗懷明：熊孩子，打還是不打
沒有懲罰的教育是不完整的教育
