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李冬梅:初中英語(yǔ)課外作業(yè)有效設(shè)計(jì)的幾點(diǎn)思考
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這位老師重新設(shè)計(jì)英語(yǔ)作業(yè)后,學(xué)生們的態(tài)度不一樣了!
初中語(yǔ)文課后練習(xí)的布置技巧
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“雙減”政策下小學(xué)語(yǔ)文中年級(jí)個(gè)性化作業(yè)的定制策略
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