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第11期：語(yǔ)言知識(shí)不等于語(yǔ)言能力
英語(yǔ)教學(xué)的十二大罪（轉(zhuǎn)貼） - 上善若水 - 漢典論壇 - Powered by Disc...
從應(yīng)試到應(yīng)用：“英語(yǔ)熱”之辨
中國(guó)高校外語(yǔ)教育三十年
中英兩國(guó)強(qiáng)強(qiáng)攜手，中版雅思考試即將出爐，英語(yǔ)四六級(jí)不用考了？
我國(guó)中小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的5大誤區(qū)，老師們有被戳中嗎？
我國(guó)首個(gè)英語(yǔ)能力測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)發(fā)布，6月1日起實(shí)施
外語(yǔ)考試能否用一把尺子
英語(yǔ)考試迎重大改革！統(tǒng)一測(cè)評(píng)體系 劃分九個(gè)等級(jí)
國(guó)家英語(yǔ)能力等級(jí)考試計(jì)劃2020年前逐步推出 劃為九個(gè)等級(jí)
我是學(xué)古漢語(yǔ)、中醫(yī)、書(shū)法。。。的為什么還要學(xué)英語(yǔ)？
創(chuàng)新發(fā)展、融合提升：語(yǔ)言測(cè)試與評(píng)價(jià)國(guó)際研討會(huì)在京舉行
龔亞夫：國(guó)內(nèi)很多在線英語(yǔ)教育機(jī)構(gòu)仍然在走 “彎路”
第二屆語(yǔ)言測(cè)試與評(píng)價(jià)國(guó)際研討會(huì)專(zhuān)家訪談實(shí)錄│席小明：秉持交際理念，推動(dòng)交際教學(xué)和評(píng)價(jià)
談高中英語(yǔ)新教材的實(shí)踐和體會(huì)
小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的新起點(diǎn)
《創(chuàng)設(shè)情境，提高英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力的深化研究》開(kāi)題報(bào)告
交際法(Communicative?Approach)
任務(wù)型英語(yǔ)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的探索與實(shí)踐
語(yǔ)法教學(xué)歷史回顧-語(yǔ)法的概念
初中英語(yǔ)教學(xué)中的語(yǔ)言輸入
英語(yǔ)《情景功能對(duì)話》七步教學(xué)模式的技巧研究
培養(yǎng)跨文化商務(wù)交際能力有什么重要性呢？
你知不知道你的英語(yǔ)老師是用哪種方法教你的（上）？
大學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)的問(wèn)題
英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)的現(xiàn)狀及優(yōu)化策略
定位與思考2
簡(jiǎn)論中學(xué)英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)模式
觀點(diǎn)||蔡基剛：新時(shí)代背景下《大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)指南》的修訂及理論依據(jù)
“國(guó)際人才英語(yǔ)考試”（ETIC）正式發(fā)布，外語(yǔ)人才選聘將有新標(biāo)準(zhǔn)
