發(fā)文章
發(fā)文工具
撰寫
網(wǎng)文摘手
文檔
視頻
思維導(dǎo)圖
隨筆
相冊
原創(chuàng)同步助手
其他工具
圖片轉(zhuǎn)文字
文件清理
AI助手
留言交流
“合作學(xué)習(xí)的課堂結(jié)構(gòu)” 的更多相關(guān)文章
素養(yǎng)本位課堂的教學(xué)樣態(tài)、實(shí)施路徑和變革著力點(diǎn)丨頭條
有效的小組合作學(xué)習(xí)實(shí)施策略
合作學(xué)習(xí)的特點(diǎn)和實(shí)施策略
如何快樂學(xué)習(xí) ppt、把學(xué)習(xí)視為游戲:學(xué)習(xí)是一
快樂高效民主課堂“自主互動”教學(xué)模式(二)
淄博市張店區(qū)杏園小學(xué):新學(xué)習(xí)時代 讓改變發(fā)生 參考論文
課堂教學(xué)模式改革方案|教研之友[株洲市第十八中學(xué)]
【轉(zhuǎn)發(fā)】突破傳統(tǒng)教學(xué)方式,從這四方面把握合作學(xué)習(xí)的關(guān)鍵
如何激勵學(xué)生高效學(xué)習(xí)
小組合作學(xué)習(xí)的幾個問題
教師課堂教學(xué)評價表(討論稿)
《初中美術(shù)教學(xué)中的合作學(xué)習(xí)》課題研究報(bào)告
教育說||“教-學(xué)-評一致性”三要素:目標(biāo)、評價與教學(xué)
鄭東輝:做一個有評價素養(yǎng)的教師
合作學(xué)習(xí)
2020年第38篇:“學(xué)教評一體化”與語文課程實(shí)施
合作學(xué)習(xí)是提高體育課教學(xué)效果的重要方法
數(shù)學(xué)課堂中的小組合作學(xué)習(xí)初探
“五力”促進(jìn)體育教研組團(tuán)隊(duì)建設(shè)
構(gòu)建有效課堂
[原創(chuàng)]新教師如何進(jìn)行教研? -- 賀先作 -- 中山教師博客 1363.cn - 中山市...
2017,中小學(xué)課堂改革新趨勢展望
對新課程理念下合作學(xué)習(xí)的認(rèn)識與思考 (網(wǎng)友來稿)
課堂——教師成長的好地方
學(xué)生課堂觀察,倒逼學(xué)習(xí)活動設(shè)計(jì)
車載教研:設(shè)計(jì)改變課堂
核心素養(yǎng)潤課堂,專業(yè)教研促成長
數(shù)學(xué)教學(xué)中的小組合作學(xué)習(xí)
以“思維導(dǎo)學(xué)”落實(shí)“雙減”和新課標(biāo)精神
一份《翻轉(zhuǎn)課堂與微課程開發(fā)方法》課程研修自我評價