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私塾讀書生活憶舊
小學(xué)課文《不懂就要問》進(jìn)入教材變遷史,與舊版最大不同是什么?
對(duì)聯(lián)趣聞(99)顧永順對(duì)聯(lián)明志
當(dāng)學(xué)生“批評(píng)”老師成為習(xí)慣,老師不再“體罰”學(xué)生也就成為自然!
憶伯父
臺(tái)上與臺(tái)下
“卜作教刑”——古代私塾的“戒尺”
《智斗私塾先生》董凱
閑話師生聯(lián)
民間︱舌吐蓮花的金先生
什么是“私塾”
揭秘:古代的讀書人除了當(dāng)官還能怎么謀生?
莘莘學(xué)子心中的“戒尺”
把戒尺交給你,你敢用嗎?
老師的戒尺
把“戒尺”還給老師,那些無法無天、目中無人的孩子有救了…
《千古才情萬古對(duì)》之郭沫若高才巧對(duì)聯(lián)
詩歌類:《田園詩草》33 憶塾師朱和源先生
古詩逸事:如此好學(xué)生,塾師寄厚望
可否把戒尺還給老師?
教師節(jié)|手拿戒尺的老師,你怕了嗎?
【課文解讀】統(tǒng)編三年級(jí)語文(上冊)第3課《不懂就要問》精講
第3課《不懂就要問》課件1
讀私塾的幾件趣事
[黃石文壇]魯應(yīng)中的寓言新編《衛(wèi)正申與卜服氣》
賀友直畫世俗百態(tài)《戒尺、浦東與書包》
【隨筆】私塾小記
斯文掃地,傷的是教師的尊嚴(yán),害的是孩子的未來
教育懲戒關(guān)鍵在于是否能夠傳遞育人的“溫度”
原創(chuàng)|芳姐,一個(gè)被數(shù)學(xué)耽誤了的女先生