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“在高中語文課堂教學(xué)中滲透情感態(tài)度與價值觀的教育” 的更多相關(guān)文章
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怎樣落實三維教學(xué)目標(biāo)
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當(dāng)前語文教學(xué)目標(biāo)設(shè)計存在的問題 - 纖手香凝的日志 - 網(wǎng)易博客
淺談三維目標(biāo)在語文課堂教學(xué)中的有效達(dá)成
語文教育的內(nèi)涵應(yīng)是人文教育
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新課標(biāo)下的初中語文課堂教學(xué)
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厘清教學(xué)目標(biāo)設(shè)計的三個基本問題
核心素養(yǎng)教育理念下一堂好語文課的標(biāo)準(zhǔn)
如何提高農(nóng)村初中化學(xué)課堂教學(xué)的有效性
課堂六看觀察
淺談如何通過課堂教學(xué)落實三維目標(biāo)
教學(xué)反思
什么樣的教學(xué)是有效教學(xué)2
思想品德課三維目標(biāo)的設(shè)計
樹立師生交往互動的平等觀
第二章 教學(xué)目標(biāo)設(shè)計（繼續(xù)教育）3
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新課程有效教學(xué)的技術(shù)路徑和文化關(guān)懷
胡陽新 論高中歷史教學(xué)情感態(tài)度與價值觀的目標(biāo)教學(xué)設(shè)計
