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復(fù)旦教授:不打不罵不罰是培養(yǎng)不出優(yōu)秀孩子的
我問(wèn)錢(qián)文忠教授:打過(guò)了罵過(guò)了罰過(guò)了,然后呢?
復(fù)旦教授怒批:孩子犯錯(cuò)該打就要打,一味讓步孩子會(huì)恨你一輩子!
不能再對(duì)孩子讓步!復(fù)旦教授驚人演講令家長(zhǎng)沉默
教育憑什么一定是快樂(lè)的?
復(fù)旦教授:不打不罵不罰是培養(yǎng)不出優(yōu)秀孩子的!家長(zhǎng)必看
復(fù)旦教授含淚警告:再對(duì)孩子讓步,教育走向絕路!無(wú)數(shù)家長(zhǎng)沉默
教育孩子,適當(dāng)懲戒很有必要
開(kāi)學(xué)季:適當(dāng)?shù)拇煺劢逃亲詮?qiáng)不息之本!
清華教授含淚警告:再對(duì)孩子讓步,教育將走向末路!家長(zhǎng)深思!
教育,到底應(yīng)該“嚴(yán)”還是“愛(ài)”
老師上課,學(xué)生打牌吃面看電影!是什么在殺死老師的責(zé)任心?
錢(qián)文忠:不打不罵難成才,適時(shí)懲戒,好過(guò)愛(ài)的名義下放任自流!
教育孩子要輔以懲戒
錢(qián)文忠教授“不能再對(duì)孩子讓步!”無(wú)棍棒,無(wú)以達(dá)才成德
錢(qián)文忠:教育中不能一味地給孩子讓步
教育總是向孩子的天性讓步真的很好嗎? | 作者:吳杰明
沒(méi)有懲戒的教育不是完整的教育
復(fù)旦教授:這個(gè)教育誤區(qū)坑了多少孩子,有的家長(zhǎng)竟然還在堅(jiān)持
復(fù)旦教授怒批:堅(jiān)決不能再對(duì)孩子讓步了!該揍的時(shí)候就得揍!直擊人心
復(fù)旦教授含淚警告:再對(duì)孩子讓步,教育將走向絕路!家長(zhǎng)深思!
淺談教育:應(yīng)盡快回歸本真
懲戒”是教育不可或缺的一部分
姜朝暉:教育該是痛苦還是快樂(lè)的
教師舉不起“戒尺”,怎么舉得起孩子的未來(lái)!
只有“傻瓜”老師,才“體罰”學(xué)生!
手里有戒尺,心中有尺寸
沒(méi)有懲戒權(quán)的教育是瘸腿的教育
時(shí)評(píng):別讓學(xué)校真的成為“服務(wù)行業(yè)”