發(fā)文章
發(fā)文工具
撰寫
網(wǎng)文摘手
文檔
視頻
思維導(dǎo)圖
隨筆
相冊(cè)
原創(chuàng)同步助手
其他工具
圖片轉(zhuǎn)文字
文件清理
AI助手
留言交流
“教學(xué)方法,學(xué)會(huì)運(yùn)用課堂評(píng)價(jià)語!” 的更多相關(guān)文章
教師課堂評(píng)價(jià)語言集合
課堂上如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)
課堂“新語”
如何調(diào)動(dòng)學(xué)生在課堂中的積極性
課堂教學(xué)的調(diào)控藝術(shù)
“小學(xué)語文課堂教學(xué)中有效評(píng)價(jià)的研究”實(shí)驗(yàn)方案
英語課堂教學(xué)中“學(xué)困生轉(zhuǎn)化”策略研究
英語教學(xué)中課堂氣氛與教學(xué)效果
聽課“十記”
淺議教師的課堂評(píng)價(jià)用語
談?wù)n堂教學(xué)中的無效與低效
教師備課上課重要資料:《新課程實(shí)用課堂教學(xué)藝術(shù)》講授提綱2
中小學(xué)課堂評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)與細(xì)則 【轉(zhuǎn)載】
思品教學(xué)的有效評(píng)價(jià)方法
課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)估小結(jié)
教育教學(xué)評(píng)價(jià)研究存在的問題及對(duì)策中國(guó)教師行動(dòng)網(wǎng)
發(fā)展性評(píng)價(jià)——促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的助推器
新課程理念下小學(xué)數(shù)學(xué)課堂評(píng)價(jià)的思考
《品德與生活》教學(xué)評(píng)價(jià)的探索與實(shí)踐
九年級(jí)數(shù)學(xué)評(píng)價(jià)方案
教學(xué)評(píng)價(jià)的設(shè)計(jì)
教師應(yīng)怎樣聽課?你真的知道嗎?
高校教師應(yīng)具備的教學(xué)能力
淺談促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)效果的評(píng)價(jià)
jilv
初中數(shù)學(xué)高效課堂評(píng)價(jià)
“藝術(shù)”的評(píng)價(jià)讓課堂爭(zhēng)光添彩
評(píng)課稿
中小學(xué)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表
加強(qiáng)初中生英語自主學(xué)習(xí)能力的對(duì)策