發(fā)文章
發(fā)文工具
撰寫
網(wǎng)文摘手
文檔
視頻
思維導圖
隨筆
相冊
原創(chuàng)同步助手
其他工具
圖片轉文字
文件清理
AI助手
留言交流
“【成員風采】“守望”勤奮但不盲目的教師” 的更多相關文章
構建新課程下的校本教研模式
有效教學造就名師和高徒
2014--2015學年度教科研工作總結
2019年第64篇:【教研有味】之教師寫作再出發(fā)
高校入職須知
圍繞五大目標建好名師工作室
團隊建設方案
工作室成員培訓系列10:匠心雕課,為學賦能
點贊!鄭南寧院士的50個俯臥撐
交流關于教師專業(yè)發(fā)展的方向
教師培訓項目中實踐課程的設計
學校教研組有效工作的策略方法
在合作與求實中促進教師專業(yè)化成長
課改:質量就是生命
?白老師語絲1749:邂逅美好
名師工作室建設實踐省察
省級學科基地活動第一季|明方向 聚眾智 向未來 ——省級學科基地校內核心組網(wǎng)絡教研活動紀實(一)
七年級語文備課組2009—2010學年度工作總結
專業(yè)引領 科研帶路 ——曾美玲工作室成員赴深圳龍華研訓心得
期末之后|阿勒坦小學分組進行了“以課例談課程標準”的教研活動
安徽阜南:新村鎮(zhèn)全體教職工2022年暑期新課標培訓
參加精品課大賽:幾點注意事項…
十一中:2017年下學期長沙市第十一中學舉行第三次課例研討活動
我們不見不散
走在科研智慧型教師團隊的路上
【關注】市教育局局長黃志明一行調研教科研工作
教師怎樣通過名師工作室收獲成長?| 特別關注
耒陽市級教育科研課題研究先進個人參評教師—宋麗老師課題研究工作總結