發(fā)文章
發(fā)文工具
撰寫
網(wǎng)文摘手
文檔
視頻
思維導(dǎo)圖
隨筆
相冊
原創(chuàng)同步助手
其他工具
圖片轉(zhuǎn)文字
文件清理
AI助手
留言交流
“方程的根與函數(shù)的零點” 的更多相關(guān)文章
初中數(shù)學(xué)精心設(shè)計問題串 提高課堂教學(xué)效益
數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中如何預(yù)設(shè)有效問題
初、高中數(shù)學(xué)銜接教學(xué)中應(yīng)注意的19個知識點
函數(shù)零點的教學(xué)
2022年上半年教師資格證考試《初中數(shù)學(xué)》真題及答案
第二章：回顧與思考 - 要學(xué)會珍惜的日志 - 網(wǎng)易博客
26.2
初三數(shù)學(xué)教學(xué)計劃
2.8二次函數(shù)與一元二次方程（1）的教學(xué)設(shè)計說明
“問題引領(lǐng)課堂”：理解、實踐與反思
常毓喜：中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)如何應(yīng)對高考考試內(nèi)容的變化以及核心素養(yǎng)的提出
創(chuàng)新高中數(shù)學(xué)教學(xué)模式創(chuàng)新高中數(shù)學(xué)教學(xué)模式
高中數(shù)學(xué)教學(xué)中新課引入導(dǎo)學(xué)方法例談
高中數(shù)學(xué)老師教學(xué)中電教手段的運用方法
把信息技術(shù)有機融合到初中數(shù)學(xué)教學(xué)的探究與思考開題報告
聚焦數(shù)學(xué)核心概念、思想方法的課堂教學(xué)設(shè)計
設(shè)問與解疑的藝術(shù)
如何提高課堂教學(xué)質(zhì)量——校本教材教研成果系列
§2
單元四：從函數(shù)的觀點看一元二次方程與一元二次不等式
二次函數(shù)與一元二次方程（教學(xué)設(shè)計）
數(shù)學(xué)方法在物理教學(xué)中的應(yīng)用
優(yōu)教班班通（人人通）學(xué)生素材資源庫
二次函數(shù)不等式解法
轉(zhuǎn)化思想
草根講座|淺論初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與自招數(shù)學(xué)試題
如何學(xué)好高一數(shù)學(xué)
九年級數(shù)學(xué)第四次月考試卷，全班平均分80分，學(xué)生遇到壓軸題就慌
談初中數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)三階段的策略
2020-2021學(xué)年度九年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期?期中檢測試卷分析
