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讀《愛心與教育》有感
以人為本,構建和諧班級
讓愛成為教育最有力的武器
蹲下身子”和學生說話
名校之道|建設民主的學?!鄭u山東路小學民主管理的思考與實踐(上)
博愛之心勝過嚴師之道
《愛心與教育》20周年紀念版閱讀摘錄
愛心播撒教育路
成為有管理智慧的教師
李鎮(zhèn)西:課堂教學改革必然要經(jīng)過“觀帖——臨帖——破帖”三個階段
向李鎮(zhèn)西學習什么
在閱讀中觸摸時間的刻度
七位班主任的成功要訣
讀后感:《做最好的班主任》,教育需要愛,教育還需要智慧
對話李鎮(zhèn)西:教育是一種良知 阿提拉老師的網(wǎng)校Office 最專業(yè)的教師、學生、家長交流的教...
李鎮(zhèn)西:為什么學生犯了規(guī)受罰就叫“理所當然”,而老師犯了規(guī)受罰就叫“品德高尚”?
李鎮(zhèn)西:什么樣的師生關系,才是“好的教育”?
愛,讓教育更美麗
這本書會讓你掉眼淚,不信你讀讀看
[專題講座] 李鎮(zhèn)西的精彩講座《教育,從愛心走向民主》
李鎮(zhèn)西的師德新思考
論現(xiàn)代師生關系中的師道尊嚴與民主、平等
李鎮(zhèn)西:民主思想照進課堂
教育的溫度
優(yōu)秀班主任經(jīng)驗交流材料
愛心+方法——班主任工作總結
發(fā)揮黨員干部作用 共創(chuàng)和諧校園
理論聯(lián)系實際,談談如何尊重學生的人格、平等公正地對待學生。
師生關系就是教學質(zhì)量