發(fā)文章
發(fā)文工具
撰寫(xiě)
網(wǎng)文摘手
文檔
視頻
思維導(dǎo)圖
隨筆
相冊(cè)
原創(chuàng)同步助手
其他工具
圖片轉(zhuǎn)文字
文件清理
AI助手
留言交流
“包偉民||數(shù)字人文及其對(duì)歷史學(xué)的新挑戰(zhàn)” 的更多相關(guān)文章
申斌、楊培娜:數(shù)字技術(shù)與史學(xué)觀念——中國(guó)歷史數(shù)據(jù)庫(kù)與史學(xué)理念方法關(guān)系探析
鄧小南教授探討數(shù)字人文與中國(guó)歷史研究的關(guān)系,認(rèn)為帶來(lái)了新的學(xué)術(shù)活力,新的融通期待,《中國(guó)文化》春季號(hào)...
民間文獻(xiàn)、數(shù)據(jù)庫(kù)與作為方法的總體史
導(dǎo)師為什么不告訴我:文獻(xiàn)竟然還可以這樣找……
信息時(shí)代的文獻(xiàn)閱讀和史料檢索
王文濤:古籍?dāng)?shù)字資料應(yīng)用與史學(xué)研究 (一)
焦建利教授給他的學(xué)生的《文獻(xiàn)研讀的50個(gè)建議》
法學(xué)文獻(xiàn)檢索課,你學(xué)到了什么?
學(xué)術(shù)寫(xiě)作的文獻(xiàn)能力:篩選文獻(xiàn)的“滾雪球”法
論文要交了綜述還沒(méi)寫(xiě)?教你如何快速搞定文獻(xiàn)綜述
當(dāng)乾嘉學(xué)派遇上互聯(lián)網(wǎng)
計(jì)算機(jī)與“紅學(xué)”研究綜論
【數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)】【上海交大】中國(guó)地方歷史文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)
計(jì)算機(jī)對(duì)古典文獻(xiàn)的作用
新時(shí)代的易學(xué)古籍?dāng)?shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)
中華書(shū)局古聯(lián)數(shù)字《中華石刻數(shù)據(jù)庫(kù)》全線更新
李方元教授《中國(guó)古代音樂(lè)史研究的幾個(gè)問(wèn)題:以
王汎森:數(shù)位人文學(xué)之可能性及限制── 一個(gè)歷史學(xué)者的觀察
新四軍
中西方音樂(lè)史的研究方法如何相互啟發(fā)?
拋棄人性的歷史學(xué)沒(méi)有存在價(jià)值——“大數(shù)據(jù)”“數(shù)字人文”以及歷史地理信息系統(tǒng)在歷史研究中的價(jià)值
傅剛:先秦文學(xué)文獻(xiàn)學(xué)芻議
溫春來(lái) |“歷史人類(lèi)學(xué)”實(shí)踐是否需要堅(jiān)持一定的學(xué)科本位?
“三十年秦漢史研究的理論反思”筆談
侯旭東談史學(xué)與治史
?國(guó)道文獻(xiàn)推薦|口述史,親述者的故事!
常懷穎:如何重塑三代
(兩材料)關(guān)于“歷史學(xué)”“數(shù)字史學(xué)”
“歷史書(shū)寫(xiě)”的回顧與展望
《史記》到底該怎么讀?(普通讀者、文學(xué)相關(guān)讀者、研究者…)