發(fā)文章
發(fā)文工具
撰寫
網(wǎng)文摘手
文檔
視頻
思維導(dǎo)圖
隨筆
相冊(cè)
原創(chuàng)同步助手
其他工具
圖片轉(zhuǎn)文字
文件清理
AI助手
留言交流
“《21世紀(jì)學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)研究》第六章” 的更多相關(guān)文章
如何培養(yǎng)教師的核心素養(yǎng)？
課改丨把握核心素養(yǎng)內(nèi)涵，深化課程教學(xué)改革
核心素養(yǎng)與學(xué)科課程的對(duì)應(yīng)與關(guān)聯(lián)
林崇德：如何落實(shí)核心素養(yǎng)？
立足新課改，如何建構(gòu)學(xué)科素養(yǎng)目標(biāo)體系？
中國(guó)學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)| 基于核心素養(yǎng)理解下的區(qū)域課程建設(shè)策略研究
基于核心素養(yǎng)的基礎(chǔ)教育評(píng)價(jià)改革
基于學(xué)生“核心素養(yǎng)“的教育形態(tài)
【專題】核心素養(yǎng)：重構(gòu)未來(lái)教育圖景
核心素養(yǎng)時(shí)代的課改再思考
教育部：全面深化課程改革落實(shí)立德樹人根本任務(wù)
教學(xué)｜學(xué)校如何進(jìn)行課程頂層設(shè)計(jì)
核心素養(yǎng)：深化地理課程改革的新指向
考試評(píng)價(jià)改革不應(yīng)超越課程教學(xué)
摘錄—基于學(xué)生核心素養(yǎng)的課程體系建構(gòu)
劉可欽：聚焦素養(yǎng)立意 創(chuàng)新學(xué)校課程實(shí)踐
領(lǐng)航計(jì)劃 | 尹后慶：深入推進(jìn)高中新課程體系建設(shè)
實(shí)施多彩課程 奠基精彩人生
核心素養(yǎng)統(tǒng)領(lǐng)下，課程教學(xué)如何變革
基于核心素養(yǎng)的教育改革實(shí)踐途徑與策略
深度丨教育部劉月霞：新課標(biāo)背景下，走向深度學(xué)習(xí)的教學(xué)改革！
語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)倡導(dǎo)哪些課程理念
以課程標(biāo)準(zhǔn)引領(lǐng)中職公共基礎(chǔ)課改革
深化教學(xué)改革需處理好幾對(duì)關(guān)系
“戰(zhàn)疫”教師研修公益課｜新課標(biāo)解讀04：高中語(yǔ)文學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)與考試評(píng)價(jià)改革
中小學(xué)數(shù)學(xué)課程改革的幾個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題
有什么樣的評(píng)價(jià)就有什么樣的教育
