發(fā)文章
發(fā)文工具
撰寫
網(wǎng)文摘手
文檔
視頻
思維導(dǎo)圖
隨筆
相冊
原創(chuàng)同步助手
其他工具
圖片轉(zhuǎn)文字
文件清理
AI助手
留言交流
“讓課堂快樂起來.doc” 的更多相關(guān)文章
數(shù)學(xué)課堂也美麗
精心創(chuàng)設(shè)課堂教學(xué)情境,提高歷史教學(xué)的有效性-思想者園地
如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)
淺談啟發(fā)式教學(xué)在英語課堂教學(xué)中的應(yīng)用
初中數(shù)學(xué)教學(xué)問題及策略分析(8篇)
啟發(fā)式教學(xué)的課堂結(jié)構(gòu)模式
實(shí)效課堂,重在啟發(fā)學(xué)生思維——談啟發(fā)式教學(xué)
如何在英語教學(xué)中培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)興趣
高效課堂
數(shù)學(xué)教學(xué)中如何進(jìn)行啟發(fā)式教學(xué)
楊剛:創(chuàng)設(shè)問題情境,培養(yǎng)低年級學(xué)生創(chuàng)造性學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的能力
興趣,往往是孩子最好的老師
新課程背景下英語教學(xué)中的啟發(fā)式導(dǎo)學(xué)與學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)
高效課堂教學(xué)方法集錦(二)
將思政教育融入小學(xué)語文課堂
小學(xué)英語單元整體教學(xué)的設(shè)計(jì)與思考——以人教版《英語》六下Unit 1為例
淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的導(dǎo)課藝術(shù)
專家視點(diǎn)|崔允漷:如何開展指向?qū)W科核心素養(yǎng)的大單元設(shè)計(jì)
淺談初中思想品德課中的快樂教學(xué)
思想品德課教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)方法
淺談?wù)Z文教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
小學(xué)生語文自主學(xué)習(xí)策略研究
淺談有效朗讀的教學(xué)策略
微課來襲,你用了嗎
精心預(yù)設(shè),把握生成,提高信息技術(shù)課堂實(shí)效性
通過學(xué)歷案,實(shí)現(xiàn)課堂情境中最大化的“在學(xué)習(xí)”“真學(xué)習(xí)”
如何設(shè)計(jì)數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案
第十五章同步訓(xùn)練試題及答案
淺談?wù)Z言藝術(shù)在美術(shù)課堂教學(xué)中的運(yùn)用(沈卓萍)
運(yùn)用多媒體優(yōu)化歷史課堂教學(xué)