發(fā)文章
發(fā)文工具
撰寫
網(wǎng)文摘手
文檔
視頻
思維導(dǎo)圖
隨筆
相冊
原創(chuàng)同步助手
其他工具
圖片轉(zhuǎn)文字
文件清理
AI助手
留言交流
“《有效教學(xué)》 讀書心得” 的更多相關(guān)文章
核心素養(yǎng)下課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)
導(dǎo)學(xué)稿 教學(xué)常規(guī)
《數(shù)學(xué)學(xué)科課堂教學(xué)技能修煉》聽后感悟
什么是數(shù)學(xué)思考,如何培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思考
做成功教師的38個切入口
課堂教學(xué)中應(yīng)關(guān)注的問題
如何評一節(jié)數(shù)學(xué)課
課堂教學(xué)生活化
高中數(shù)學(xué)教學(xué)反思
數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)下課堂教學(xué)設(shè)計的體會
實施有效教學(xué)構(gòu)建和諧課堂
高中數(shù)學(xué)三年教學(xué)目標(biāo)階段實施計劃
新課程下如何聽評課 王紀(jì)龍老師的網(wǎng)校Office
有效教學(xué)講座三之十七(追求有效教學(xué)的若干措施)
數(shù)學(xué)名家名言
淺談如何利用導(dǎo)學(xué)案打造高效課堂
三、七”式導(dǎo)學(xué)案(附數(shù)學(xué)、語文范案)
關(guān)于高效率課堂建設(shè)的幾點(diǎn)思考
淺談新課程背景下小學(xué)數(shù)學(xué)有效課堂教學(xué)策略
小學(xué)數(shù)學(xué)教師備課中的問題與輔導(dǎo)
在新課標(biāo)下小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性探索
小學(xué)數(shù)學(xué)有效課堂教學(xué)的三個“度”
新課程背景下,課堂教學(xué)的準(zhǔn)備策略
分層教學(xué)五步教學(xué)模式反思
小學(xué)數(shù)學(xué)教師素質(zhì)大賽答辯題
骨干教師幫扶青年教師計劃
新課程理念下的數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計
新課程我們該怎樣備課
探索課堂教學(xué)設(shè)計的新思路??關(guān)于課堂教學(xué)設(shè)計的原則與策略研究
初探高效數(shù)學(xué)課堂的教學(xué)行為的策略