  ERP系“Enterprise Resourse Planning”的縮寫，中文意思是企業(yè)資源規(guī)劃 ，而沙盤其實系由一個英文單詞傳入的，"sandbox"系指以前的外國家長喜歡將自己的小朋友放入一個大大的沙堆入面玩，于是小朋友就系入面做左好多開發(fā)智力的東東，后來亦泛指年輕人自己動手做實驗，尋求答案的實訓課程~~
 ERP沙盤模擬實訓報告
ERP沙盤模擬實訓報告上星期在李亞男老師的提議和學校領(lǐng)導的支持下我們會電0604203班在ERP沙盤模擬實驗室進行了一次沙盤模擬對抗賽。雖然只有短短的三天，但我仿佛真實地經(jīng)歷了八年的企業(yè)運行。在這一個星期里我著實受益匪淺。 參加比賽的一共有六個隊伍，每個隊6人，分別是CEO(總經(jīng)理)，CFO(財務(wù)總監(jiān))，財務(wù)助理,營銷總監(jiān)，生產(chǎn)總監(jiān)和采購總監(jiān)。每人各思其職，合力經(jīng)營一個虛擬的公司。 第一天上午由老師給我們講解了比賽的具體細節(jié)，并帶著我們做了第零年的經(jīng)營。所有人都站在一個起跑線上開始了一場激烈但又樂趣無窮的對抗賽。 第一年只有一個產(chǎn)品，一個市場，所以關(guān)鍵在廣告的數(shù)額，但是在第一年的決策中，由于大家都只看到了老大的位置，拼命地抬價，我們雖然也投了比較多的費用，但還是失去了有利的地位。 我們采取的大體策略是：求穩(wěn)，而后再發(fā)展 開始也不覺得這樣做有錯，但是當比賽進行到后來才發(fā)現(xiàn)，自己前期的決定是多么的可笑。用李老師的話講就是：“你只配當一個國企的CEO，只能看到眼前利益，自己賺點錢夠花，退休以后的事就不管了。”市場人員分析，P2在近幾年有很大的市場需求,P1前幾年的需求雖需求很大,但利潤不大,P2在近幾年有很大的市場需求,且利潤可觀,所以我們決定開發(fā)P2產(chǎn)品,根據(jù)市場的需求我們也開始開發(fā)P3產(chǎn)品.我們決定先在本地市場上以P1來站穩(wěn)腳跟，并且只著重于區(qū)域市場的開發(fā)。而第一年的訂單尤其重要，大家處于同一起跑線，訂單數(shù)量有限，我們必須搶得最大的訂單來確保我們在本地市場的老大地位，同時使我們當年的產(chǎn)能得到充分的利用，庫存不積壓。于是廣告策略就尤為重要，誰投的廣告最多誰就能首先選單。然而在我們投入了大量資金取得優(yōu)先挑選訂單權(quán)的時候，由于對比賽規(guī)則不了解造成了選擇上的失誤，失去了優(yōu)勢。而在第二年我們依舊投入大量現(xiàn)金爭奪市場時卻受到其他隊伍的強力阻擊。使我們再次在區(qū)域市場龍頭地位的爭奪中敗下陣來，只拿到了很少的訂單。我們的公司就面臨這嚴重的挑戰(zhàn)，訂單不夠，庫存較多，流動資金較少。面對第三年國內(nèi)市場龍頭地位的爭奪，我們不得不謹慎起來，終結(jié)前兩年的經(jīng)驗教訓，巧妙利用其他組現(xiàn)金不到位的情況，我們最終贏得并且一直占居國內(nèi)市場的領(lǐng)頭地位，總算是為后期的費用也節(jié)省了不少。第三年我們公司終于開始盈利。 由于我這個CEO在前期企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略決策上的失誤，造成在第五年以后，公司競爭力下降，我們只有力爭保住國內(nèi)市場龍頭老大位置，并在其他市場力爭更多的高利益的P3產(chǎn)品。在接到訂單的同時，也為其他拿到訂單生產(chǎn)力卻無法滿足的公司提供產(chǎn)品，此時,我們已擁有一條柔性生產(chǎn)線和3條全自動生產(chǎn)線.第六年中我們面對劣勢，只有在滿足完訂單生產(chǎn)之后，將所有的現(xiàn)金都用來投資廠房，更新生產(chǎn)線，以使我們的所有者收益增加，同時所要繳納的稅金減少。我們公司的凈利潤也呈上升趨勢。第六年,我們合理的投放廣告費,接了大量訂單,庫存沒有積壓,生產(chǎn)線一直有效的運轉(zhuǎn)著。第七年，因為我們收到了大量的應(yīng)收賬款，所以現(xiàn)金冗余，負債偏低，為公司長遠利益著想，借入1億的長期貸款，做為流動資產(chǎn)。最后一年，因為投放廣告競爭太大，訂單接得不多，導致庫存太多，不過，公司利潤總體上呈上升趨勢。最后，我公司以6分的差距敗給了F組。 經(jīng)過三天的對抗，給我?guī)淼氖斋@真是太多太多。公司的整體戰(zhàn)略關(guān)乎一個公司的生存和發(fā)展，是指導一個公司經(jīng)營的方向，因此公司整體戰(zhàn)略制定得是否合理、科學就變得十分關(guān)鍵。我們一直所堅持的理念就是穩(wěn)步前進發(fā)展，求真務(wù)實?？紤]要周密是必要的、時刻保持一個清醒的頭腦也是重要的，不被勝利沖昏、不被困難嚇倒。 企業(yè)的資金主要用在兩個方面：營銷和生產(chǎn)。二者不僅此消彼長，而且一損俱損，所以只能協(xié)調(diào)發(fā)展，并不是單純“以產(chǎn)定銷”或是“以銷定產(chǎn)”。生產(chǎn)與市場應(yīng)該“兩手抓，兩手都要硬”！ 市場、生產(chǎn)與財務(wù)三者是相互制約的，要避免“一招不慎，滿盤皆輸”的局面，而最容易出問題的往往是市場，應(yīng)該說“得市場者得天下”，得到了市場就可 “挾天子以令諸侯”，但也許成本會很高。 1+1>2，我們這個團隊經(jīng)過磨合后在后兩年達到了完美的組合和配合，每一個人都很恰當?shù)陌才旁谒约鹤钌瞄L的位置上，而且做得很好。財務(wù)部門，算賬比較快，讓我們在關(guān)帳的時候用最快的時間剔除小錯誤，做平帳本！生產(chǎn)采購部門，做到原料零庫存，保證生產(chǎn)能力，不斷發(fā)展；并且因耐心細致與財務(wù)部門的完美配合，在后兩年根據(jù)生產(chǎn)線的產(chǎn)能計算下個季度所需的原料，下原料訂單。這保證現(xiàn)金的準確，且大大節(jié)約了我們的時間。 所以，團隊中的每個人必須有很強的團隊意識和強大的凝聚力，這項工作本身就是一項相互配合與在相互幫助中完成的工作，每個人都負有別人不可替代的任務(wù)。 謝謝史老師給我們安排的這次ERP沙盤模擬的機會，感謝校領(lǐng)導對我們的指導和幫助，通過這樣的活動使得我們參與真正體會到商戰(zhàn)的激烈和殘酷，真正的把我們學到的理論知識和現(xiàn)實結(jié)合起來，使得我們能夠把抽象的知識具體化、形象化。 中國有句古語叫 “一將成名萬骨枯”，這句話除了對戰(zhàn)爭殘酷性的批判之外，還揭示了一個更加深刻的管理學問題，那就是完全依靠管理實踐在實戰(zhàn)中培養(yǎng)管理者，其代價是極其慘重的，任何組織和個人都難以承受如此巨大的培養(yǎng)成本。戰(zhàn)場上的火線歷煉固然可以培養(yǎng)攻無不克的將軍，大范圍的崗位輪換也是培養(yǎng)經(jīng)營型管理人才的有效方法，但這些方法同樣會使組織付出高昂的培養(yǎng)成本，承受極大的失敗風險。但是在沙盤模擬訓練中，我認為多犯錯誤收獲更大。不管你犯了多少低級可笑的錯誤，暴露了多少自身存在的缺點，有多少決策和執(zhí)行的失誤，都不會給企業(yè)造成任何實際的經(jīng)濟損失。但是模擬經(jīng)營中那些痛苦的教訓和失敗的經(jīng)歷卻能令我們在特定的競爭環(huán)境下，與實戰(zhàn)相比更深切并且具體的體會。 。。。。連續(xù)兩年成為“贏在中國”欄目創(chuàng)業(yè)選手“108進36強”的評估方法，獲得了極高評價。 ...
。。。。 ERP沙盤模擬實訓報告 郝閃閃 原創(chuàng)
經(jīng)過一周的模擬學習，經(jīng)過小組全體成員的努力，我們F公司成為六個模擬公司中成績最好的一個而順利出線，取得了不小的成績：在才在產(chǎn)品研發(fā)上，我成功開發(fā)了P2和P3產(chǎn)品（由于市場原因，我們的P2始終沒有投入生產(chǎn)），在市場開拓上，使公司從原來單純的本地市場成功進軍國內(nèi)，亞洲和國際時常，生產(chǎn)線的更新與改進上，由當初的三條手工生產(chǎn)線和一條半自動生產(chǎn)線更新為一條手工生產(chǎn)線一條半自動生產(chǎn)線和四條全自動生產(chǎn)線，使得我們公司的生產(chǎn)能力一躍成為六個公司第一，在財務(wù)問題上，我們犯了不少的錯誤，但最終到第六年，我的所有者權(quán)益增長到75M，比起初開始經(jīng)營時增加9M。
一、企業(yè)盈利： 我們應(yīng)該明白，企業(yè)經(jīng)營的本質(zhì)是股東權(quán)益最大化，即盈利。而從企業(yè)利潤表中可以看出，盈利的主要途徑一是擴大銷售，二是控制成本。 擴大銷售：利潤主要來源于銷售收入，而銷售收入由銷售數(shù)量和產(chǎn)品單價兩個因素決定。提高銷售數(shù)量有以下方式： 1.擴張現(xiàn)有市場，開拓新市場； 2.研發(fā)新產(chǎn)品； 3.擴建或改造生產(chǎn)設(shè)施，提高產(chǎn)能； 4.合理加大廣告投放力度，進行品牌宣傳。 5.提高產(chǎn)品單價受很多因素制約，但企業(yè)可以選擇單價較高的產(chǎn)品進行生產(chǎn)。 6.控制成本：產(chǎn)品成本分為直接成本和間接成本。 直接成本主要包括構(gòu)成產(chǎn)品的原料費和人工費。在ERP沙盤模擬中，原料費由產(chǎn)品的BOM結(jié)構(gòu)決定，在不考慮替代材料的情況下沒有降低的空間；用不同的生產(chǎn)線生產(chǎn)同一產(chǎn)品的加工費用也是相同的，因此在ERP沙盤模擬中，產(chǎn)品的直接成本是固定的。 從節(jié)約成本的角度看，我們把間接成本區(qū)分為投資性支出和費用性支出兩大類。投資性支出包括購買廠房、投資新生產(chǎn)線等，這些投資是為了企業(yè)的生產(chǎn)能力而必須發(fā)生的。費用性支出包括營銷廣告、貸款利息等，通過有效籌劃是可以節(jié)約一部分的。 下面是我們F公司的廣告投放圖： 需要說明的是，此圖中數(shù)據(jù)從第四年開始含有部分ISO9000及ISO14000國際認證的投入，且隨著生產(chǎn)產(chǎn)品品種的增加和銷售市場的不斷擴大，六年的廣告投放量并不具有可比性，本圖的目的在于更加直觀的看出每年廣告投放的數(shù)量。 第一年我們投出了15M的廣告，贏得了本地市場的老大地位，拿到了最大的訂單，當然獲利也是最大的，但是由于是3Q的賬期，導致現(xiàn)金的周轉(zhuǎn)困難，不得不在以后的經(jīng)營中頻繁的借貸并背負了沉重的利息。在第二年到第四年，我們順利研發(fā)出了P2和P3產(chǎn)品，但是鑒于市場競爭的嚴峻性，我們毅然決定放棄P2，直接打P3產(chǎn)品的廣告，依托P1，把P3產(chǎn)品做大做強。所以并不需要很大的廣告費便可以接到合適的訂單。從圖上可以看出，我們廣告的投資相對是很少的。然而到第五年和第六年，隨著市場的不斷擴大，以及市場的要求提高，廣告費中的ISO9000和ISO14000的認證費用是必要支出，所以廣告費有所增加。 其中，第四年的廣告由于失誤，沒有爭取到足夠的訂單，所以最后的所有者權(quán)益出現(xiàn)負數(shù)，導致公司破產(chǎn)。不得已的情況下，我們將廠房售以及一系列的融資手段，為企業(yè)贏得了重生的機會。 下面對融資貸款與貼現(xiàn)的分析： 資金是企業(yè)的血液，是企業(yè)任何活動的支撐，在ERP沙盤模擬中，企業(yè)尚未上市，因此其融資渠道只能是向銀行借款、高利貸和應(yīng)收賬款貼現(xiàn)。但無論是長期貸款、短期貸款還是高利貸均以20M為基本貸款單位。長期貸款的最長期限是5年，短期貸款和高利貸的期限為一年，不足一年的按一年計息，貸款到期后返還。應(yīng)收賬款貼現(xiàn)隨時可以進行，金額必須是7的倍數(shù)，不考慮應(yīng)收賬款的賬期，沒7M的應(yīng)收款交納1M的貼現(xiàn)費用，其余6M作為現(xiàn)金放入現(xiàn)金庫。 在企業(yè)資金不足的情況下，企業(yè)應(yīng)該考慮到貸款和體現(xiàn)的實際需要。長期貸款是有條件的，即：上年所有者權(quán)益×2－已長期貸款，所以在企業(yè)經(jīng)營之初，首先考慮到的應(yīng)該是長期貸款，利息低且使用時間長。最好將長期貸款一次借足，因為如果經(jīng)營不善，你以后想貸都沒有機會了。如果你的企業(yè)已經(jīng)到了這一步，應(yīng)該根據(jù)企業(yè)自身情況計算短期貸款、高利貸與貼現(xiàn)那個更為合算。 從下圖可以看出我們公司在經(jīng)過第四年這個轉(zhuǎn)折點后企業(yè)的經(jīng)營狀況。 根據(jù)本圖可以看出，從起始年所有者權(quán)益的66M我們開始第一年的經(jīng)營，第一年到第四年，我們一直處于下降狀態(tài)，到第四年為-5M，導致我們F公司不可避免的面臨了破產(chǎn)的結(jié)果，經(jīng)過我們的討論決定，將廠房出售，所有未到期資金貼現(xiàn)來維持公司的經(jīng)營，背水一戰(zhàn)。從而使得第五年，我們開始扭虧為盈，到第六年，我我們公司的所有者權(quán)益超過起始年的66M，達到75M。 二、企業(yè)經(jīng)營 計劃是每個企業(yè)在年初，CEO帶領(lǐng)各個成員制訂銷售計劃、投資改造計劃、生產(chǎn)計劃、資金計劃、市場開發(fā)計劃及產(chǎn)品研發(fā)計劃等。 一個好的銷售計劃一定是符合企業(yè)自身的特點，適用于本企業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀的計劃。 設(shè)備投資與改造是提高產(chǎn)能，保障企業(yè)持續(xù)發(fā)展的策略之一。企業(yè)進行設(shè)備投資時需要考慮以下因素： 1、市場上對各種產(chǎn)品的需求狀況； 2、企業(yè)目前的產(chǎn)能； 3、新產(chǎn)品的研發(fā)過程； 4、設(shè)備5、投資分析； 6、新設(shè)備7、用于生產(chǎn)何種產(chǎn)品？資金來源以及安裝地點。 8、設(shè)備9、上線的具體時間及所需物料儲備10、。 三、其他方面 我們認為，“選單”也是企業(yè)經(jīng)營的關(guān)鍵之一，對企業(yè)的資金回籠有關(guān)鍵的作用，定單的回收期長短直接影響企業(yè)的資金的流動性，對于新市場的開拓，新產(chǎn)品的開發(fā)等，都有重要的影響。 下面是我們我們F公司六年在訂貨會上取得的訂單統(tǒng)計： 經(jīng)過六年的經(jīng)營我們發(fā)現(xiàn)，訂單的多少，是企業(yè)生產(chǎn)的目的，是企業(yè)利益的來源。然而企業(yè)的生產(chǎn)能力是接受訂單多少的關(guān)鍵。所以每年要提前預算本年度的產(chǎn)能，才能在定貨會上爭取適度的訂單。訂單少，企業(yè)不能充分的運作，利潤也會減少，當然，當訂單由于某種原因接少的時候，切記不可停產(chǎn)，依然要全線的投入生產(chǎn)，以備有相當?shù)某善穾齑?，為下一年做準備。我們會想到JIT準時制生產(chǎn)，但是我們發(fā)現(xiàn)，在沙盤的模擬經(jīng)營中，這種生產(chǎn)方式是行不通的，反而當你有庫存的時候，你可以在下一年爭取到更多的訂單或部分加急訂單，提前交貨也是企業(yè)獲取利潤的一個很好的方式。需要注意的是，我們的模擬經(jīng)營是有期限的，也就是說，當?shù)诹甑臅r候，只需要完成訂單需求量即可，不必有大量庫存占用資金。 ERP沙盤模擬實訓，系統(tǒng)將一個企業(yè)整個經(jīng)營和內(nèi)部管理及人員分工整體的展現(xiàn)在我們面前，一個企業(yè)的運營從采購、生產(chǎn)、銷售等都由我們來共同完成。是我們概括性的了解了一個企業(yè)的運營情況，也同樣讓我們看到了一個企業(yè)在市場上為生存而競爭的狀況，為我以后走出校園，走向社會有一定的啟示。 沙盤模擬實驗報告[實驗時間]： 《ERP沙盤模擬實驗》 潘建華 主編 目 錄 第一章 實驗規(guī)則第二章 實驗項目 實訓一 起始年企業(yè)經(jīng)營模擬 一、實驗?zāi)康模?/div> 老師帶學生進行起始年的企業(yè)經(jīng)營模擬訓練，使學生學會ERP沙盤企業(yè)經(jīng)營模擬的經(jīng)營過程與經(jīng)營規(guī)則，掌握ERP沙盤模擬的實驗步驟。
二、實驗要求：
要求學生在ERP沙盤模擬實驗中了解制造型企業(yè)經(jīng)營所涉及的因素 企業(yè)物流運作的規(guī)則 企業(yè)財務(wù)管理、資金流控制運作的規(guī)則 企業(yè)生產(chǎn)、采購、銷售和庫存管理的動作規(guī)則 企業(yè)面臨的市場、競爭對手、未來發(fā)展趨勢分析 企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)和崗位職責等
三、實驗內(nèi)容：
（一）開年度規(guī)劃會議
1.新年度全面規(guī)劃（市場開拓規(guī)劃、ISO認證開發(fā)規(guī)劃、產(chǎn)品研發(fā)投資規(guī)劃、設(shè)備投資規(guī)劃）
2.確定可接受訂單。
（二）參加定貨會與登記市場訂單
參加訂貨會、支付廣告費、登記銷售訂單
制定新年度計劃（生產(chǎn)計劃、材料采購計劃、現(xiàn)金預算）
（三）企業(yè)運行流程的操作
支付應(yīng)付稅，季初盤點，更新短期貸款/還本付息/申請短期貸款，更新應(yīng)付款/歸還應(yīng)付款，原材料入庫/更新原材料訂單，下原材料訂單，更新生產(chǎn)/完工入庫，投資新生產(chǎn)線/生產(chǎn)線轉(zhuǎn)產(chǎn)，向其他購買原材料/出售原材料，開始下一批生產(chǎn)，更新應(yīng)收款/應(yīng)收款收現(xiàn)，出售廠房，向其他企業(yè)購買成品/出售成品，按訂單交貨，產(chǎn)品研發(fā)投資，支付行政管理費，其他現(xiàn)金情況登記，季末盤點，支付利息/更新長期貸款/申請長期貸款，支付設(shè)備維護費，支付租金/購買廠房，計提折舊，新市場開拓/ISO資格認證投資。
（四）填寫商品核算統(tǒng)計表
（五）填寫費用明細表
（六）損益表
（七）資產(chǎn)負債表
（八）結(jié)賬
四、實驗方法：體驗式教學，沙盤模擬把學生分為6組，每組6-7個學生，為一個模擬公司，學生要擔任不同企業(yè)角色，每個學生至少要擔任一個角色。起始年重點理解沙盤模擬規(guī)則。 五、實驗步驟： 開年度規(guī)劃會議 實訓二 第一年企業(yè)經(jīng)營模擬 〈一〉實驗?zāi)康模?/div> 學生自己進行第一年的企業(yè)經(jīng)營模擬訓練，使學生逐步熟練掌握ERP沙盤企業(yè)經(jīng)營模擬的經(jīng)營過程與經(jīng)營規(guī)則，開始運用所學的知識經(jīng)營企業(yè)。
〈二〉實驗要求：
要求學生在ERP沙盤模擬實驗中了解企業(yè)經(jīng)營的本質(zhì) 資本、資產(chǎn)、損益的流程、企業(yè)資產(chǎn)與負債和權(quán)益的結(jié)構(gòu) 企業(yè)經(jīng)營的本質(zhì)。
三、實驗內(nèi)容： （一）開年度規(guī)劃會議
1.新年度全面規(guī)劃（市場開拓規(guī)劃、ISO認證開發(fā)規(guī)劃、產(chǎn)品研發(fā)投資規(guī)劃、設(shè)備投資規(guī)劃）
2.確定可接受訂單。
（二）參加定貨會與登記市場訂單
參加訂貨會、支付廣告費、登記銷售訂單
制定新年度計劃（生產(chǎn)計劃、材料采購計劃、現(xiàn)金預算）
（三）企業(yè)運行流程的操作
支付應(yīng)付稅，季初盤點，更新短期貸款/還本付息/申請短期貸款，更新應(yīng)付款/歸還應(yīng)付款，原材料入庫/更新原材料訂單，下原材料訂單，更新生產(chǎn)/完工入庫，投資新生產(chǎn)線/生產(chǎn)線轉(zhuǎn)產(chǎn)，向其他購買原材料/出售原材料，開始下一批生產(chǎn)，更新應(yīng)收款/應(yīng)收款收現(xiàn)，出售廠房，向其他企業(yè)購買成品/出售成品，按訂單交貨，產(chǎn)品研發(fā)投資，支付行政管理費，其他現(xiàn)金情況登記，季末盤點，支付利息/更新長期貸款/申請長期貸款，支付設(shè)備維護費，支付租金/購買廠房，計提折舊，新市場開拓/ISO資格認證投資。
（四）填寫商品核算統(tǒng)計表
（五）填寫費用明細表
（六）損益表
（七）資產(chǎn)負債表
（八）結(jié)賬
四、實驗方法：體驗式教學，在第一年，學生要學會根據(jù)市場情況，運用企業(yè)戰(zhàn)略、市場戰(zhàn)略、財務(wù)戰(zhàn)略、產(chǎn)品戰(zhàn)略、生產(chǎn)系統(tǒng)選擇戰(zhàn)略和人力資源戰(zhàn)略的知識決策。
五、實驗步驟：
開年度規(guī)劃會議、參加定貨會（如前）實訓三 第二年企業(yè)經(jīng)營模擬
一、實驗?zāi)康模?/div>
通過實驗使學生逐步能使用市場營銷學、管理學、財務(wù)管理學、管理會計等知識來對企業(yè)的經(jīng)營做出決策。
二、實驗要求：
要求學生在ERP沙盤模擬實驗中運用市場戰(zhàn)略和產(chǎn)品、市場的定位 產(chǎn)品需求的數(shù)量趨勢分析 產(chǎn)品銷售價位、銷售毛利分析 市場開拓與品牌建設(shè)、市場投入的效益分析 產(chǎn)品盈虧平衡點預測等知識。
三、實驗內(nèi)容：
（一）開年度規(guī)劃會議
1.新年度全面規(guī)劃（市場開拓規(guī)劃、ISO認證開發(fā)規(guī)劃、產(chǎn)品研發(fā)投資規(guī)劃、設(shè)備投資規(guī)劃）
2.確定可接受訂單。
（二）參加定貨會與登記市場訂單
參加訂貨會、支付廣告費、登記銷售訂單
制定新年度計劃（生產(chǎn)計劃、材料采購計劃、現(xiàn)金預算）
（三）企業(yè)運行流程的操作
支付應(yīng)付稅，季初盤點，更新短期貸款/還本付息/申請短期貸款，更新應(yīng)付款/歸還應(yīng)付款，原材料入庫/更新原材料訂單，下原材料訂單，更新生產(chǎn)/完工入庫，投資新生產(chǎn)線/生產(chǎn)線轉(zhuǎn)產(chǎn)，向其他購買原材料/出售原材料，開始下一批生產(chǎn)，更新應(yīng)收款/應(yīng)收款收現(xiàn)，出售廠房，向其他企業(yè)購買成品/出售成品，按訂單交貨，產(chǎn)品研發(fā)投資，支付行政管理費，其他現(xiàn)金情況登記，季末盤點，支付利息/更新長期貸款/申請長期貸款，支付設(shè)備維護費，支付租金/購買廠房，計提折舊，新市場開拓/ISO資格認證投資。
（四）填寫商品核算統(tǒng)計表
（五）填寫費用明細表
（六）損益表
（七）資產(chǎn)負債表
（八）結(jié)賬
四、實驗方法：體驗式教學，在第二年企業(yè)經(jīng)營中，學生要學會運用資金籌資、成本核算、現(xiàn)金預算、生產(chǎn)過程管理、市場營銷、采購管理等知識。
五、實驗步驟：
開年度規(guī)劃會議、參加定貨會（如前）
實訓四 第三年企業(yè)經(jīng)營模擬 （一）實驗?zāi)康?/div>
通過實驗使學生熟練使用生產(chǎn)管理、市場營銷學、管理學、財務(wù)管理學等知識來對企業(yè)的經(jīng)營做出決策。
（二）實驗要求
要求學生在ERP沙盤模擬實驗中運用生產(chǎn)管理與成本控制 采購定單的控制的知識，會使用存貨經(jīng)濟批量模型，財務(wù)預算，現(xiàn)金預算等。
三、實驗內(nèi)容： （一）開年度規(guī)劃會議
1.新年度全面規(guī)劃（市場開拓規(guī)劃、ISO認證開發(fā)規(guī)劃、產(chǎn)品研發(fā)投資規(guī)劃、設(shè)備投資規(guī)劃）
2.確定可接受訂單。
（二）參加定貨會與登記市場訂單
參加訂貨會、支付廣告費、登記銷售訂單
制定新年度計劃（生產(chǎn)計劃、材料采購計劃、現(xiàn)金預算）
（三）企業(yè)運行流程的操作
支付應(yīng)付稅，季初盤點，更新短期貸款/還本付息/申請短期貸款，更新應(yīng)付款/歸還應(yīng)付款，原材料入庫/更新原材料訂單，下原材料訂單，更新生產(chǎn)/完工入庫，投資新生產(chǎn)線/生產(chǎn)線轉(zhuǎn)產(chǎn)，向其他購買原材料/出售原材料，開始下一批生產(chǎn)，更新應(yīng)收款/應(yīng)收款收現(xiàn)，出售廠房，向其他企業(yè)購買成品/出售成品，按訂單交貨，產(chǎn)品研發(fā)投資，支付行政管理費，其他現(xiàn)金情況登記，季末盤點，支付利息/更新長期貸款/申請長期貸款，支付設(shè)備維護費，支付租金/購買廠房，計提折舊，新市場開拓/ISO資格認證投資。
（四）填寫商品核算統(tǒng)計表
（五）填寫費用明細表
（六）損益表
（七）資產(chǎn)負債表
（八）結(jié)賬
四、實驗方法：體驗式教學，在第三年企業(yè)經(jīng)營中，運用生產(chǎn)管理與成本控制 采購定單的控制的知識，會使用存貨經(jīng)濟批量模型，財務(wù)預算，現(xiàn)金預算等。
五、實驗步驟：
開年度規(guī)劃會議、參加定貨會（如前） 實訓五 第四年企業(yè)經(jīng)營模擬 一、實驗?zāi)康?/div> 通過實驗使學生熟練使用本量利分析，杜邦公式，財務(wù)比率與財務(wù)風險等專業(yè)知識對企業(yè)的經(jīng)營進行預測和分析。
二、實驗要求
要求學生在ERP沙盤模擬實驗中做出戰(zhàn)略規(guī)劃，使用本量利分析來確定企業(yè)保本的銷售量，使用杜邦公式來評價企業(yè)的經(jīng)營成果，使用財務(wù)比率與財務(wù)風險等專業(yè)知識對經(jīng)營的過程和結(jié)果進行分析。
三、實驗內(nèi)容：
（一）開年度規(guī)劃會議
1.新年度全面規(guī)劃（市場開拓規(guī)劃、ISO認證開發(fā)規(guī)劃、產(chǎn)品研發(fā)投資規(guī)劃、設(shè)備投資規(guī)劃）
2.確定可接受訂單。
（二）參加定貨會與登記市場訂單
參加訂貨會、支付廣告費、登記銷售訂單
制定新年度計劃（生產(chǎn)計劃、材料采購計劃、現(xiàn)金預算）
（三）企業(yè)運行流程的操作
支付應(yīng)付稅，季初盤點，更新短期貸款/還本付息/申請短期貸款，更新應(yīng)付款/歸還應(yīng)付款，原材料入庫/更新原材料訂單，下原材料訂單，更新生產(chǎn)/完工入庫，投資新生產(chǎn)線/生產(chǎn)線轉(zhuǎn)產(chǎn)，向其他購買原材料/出售原材料，開始下一批生產(chǎn)，更新應(yīng)收款/應(yīng)收款收現(xiàn)，出售廠房，向其他企業(yè)購買成品/出售成品，按訂單交貨，產(chǎn)品研發(fā)投資，支付行政管理費，其他現(xiàn)金情況登記，季末盤點，支付利息/更新長期貸款/申請長期貸款，支付設(shè)備維護費，支付租金/購買廠房，計提折舊，新市場開拓/ISO資格認證投資。
（四）填寫商品核算統(tǒng)計表
（五）填寫費用明細表
（六）損益表
（七）資產(chǎn)負債表
（八）結(jié)賬
四、實驗方法：體驗式教學，在第四年企業(yè)經(jīng)營中，學生會使用本量利分析來確定企業(yè)保本的銷售量，使用杜邦公式來評價企業(yè)的經(jīng)營成果，使用財務(wù)比率與財務(wù)風險等專業(yè)知識對經(jīng)營的過程和結(jié)果進行分析。
五、實驗步驟： 開年度規(guī)劃會議、參加定貨會（如前） 實訓六 第五年企業(yè)經(jīng)營模擬 一、實驗?zāi)康?/div> 通過實驗使學生綜合使用管理學，財務(wù)管理學，會計學等專業(yè)知識對企業(yè)的經(jīng)營進行預測和分析，感悟團隊合作精神，鍛煉領(lǐng)導與溝通能力。
二、實驗要求
要求學生在ERP沙盤模擬實驗中運用全面計劃預算管理與科學統(tǒng)籌人力資源管理等知識。合理安排各個管理崗位的職能 對各個崗位進行業(yè)績衡量及評估，理解“崗位勝任符合度”的度量思想，有效地監(jiān)控各個崗位的績效。
三、實驗內(nèi)容：
（一）開年度規(guī)劃會議
1.新年度全面規(guī)劃（市場開拓規(guī)劃、ISO認證開發(fā)規(guī)劃、產(chǎn)品研發(fā)投資規(guī)劃、設(shè)備投資規(guī)劃）
2.確定可接受訂單。
（二）參加定貨會與登記市場訂單
參加訂貨會、支付廣告費、登記銷售訂單
制定新年度計劃（生產(chǎn)計劃、材料采購計劃、現(xiàn)金預算）
（三）企業(yè)運行流程的操作
支付應(yīng)付稅，季初盤點，更新短期貸款/還本付息/申請短期貸款，更新應(yīng)付款/歸還應(yīng)付款，原材料入庫/更新原材料訂單，下原材料訂單，更新生產(chǎn)/完工入庫，投資新生產(chǎn)線/生產(chǎn)線轉(zhuǎn)產(chǎn)，向其他購買原材料/出售原材料，開始下一批生產(chǎn)，更新應(yīng)收款/應(yīng)收款收現(xiàn)，出售廠房，向其他企業(yè)購買成品/出售成品，按訂單交貨，產(chǎn)品研發(fā)投資，支付行政管理費，其他現(xiàn)金情況登記，季末盤點，支付利息/更新長期貸款/申請長期貸款，支付設(shè)備維護費，支付租金/購買廠房，計提折舊，新市場開拓/ISO資格認證投資。
（四）填寫商品核算統(tǒng)計表
（五）填寫費用明細表
（六）損益表
（七）資產(chǎn)負債表
（八）結(jié)賬
四、實驗方法：體驗式教學，在第五年企業(yè)經(jīng)營中，學生會運用全面計劃預算管理與科學統(tǒng)籌人力資源管理等知識。合理安排各個管理崗位的職能 對各個崗位進行業(yè)績衡量及評估，理解“崗位勝任符合度”的度量思想，有效地監(jiān)控各個崗位的績效
五、實驗步驟：
開年度規(guī)劃會議、參加定貨會（如前）
第三章 實驗教學計劃安排與教學組織 一、實驗教學計劃安排 時間 實驗內(nèi)容 實驗課時 實驗形式 備注 第二周 起始年企業(yè)經(jīng)營模擬 2 學生分組，組成一個企業(yè) 老師示范教學 第三周 第一年企業(yè)經(jīng)營模擬 4 學生分組，組成一個企業(yè) 體驗式教學 第四周 第二年企業(yè)經(jīng)營模擬 4 學生分組，組成一個企業(yè) 體驗式教學 第五周 第三年企業(yè)經(jīng)營模擬 4 學生分組，組成一個企業(yè) 體驗式教學 第六周 第四年企業(yè)經(jīng)營模擬 4 學生分組，組成一個企業(yè) 體驗式教學 第七周 第五年企業(yè)經(jīng)營模擬 4 學生分組，組成一個企業(yè) 體驗式教學 合 計 22 實驗形式：沙盤模擬建議每次最多6組，每組6-7個學生，為一個模擬公司，學生要擔任不同企業(yè)角色，每個學生至少要擔任一個角色。
二、實驗教學組織 （一）對教師的要求 為達到實驗教學效果，保證實驗教學質(zhì)量，實驗指導教師應(yīng)做到以下幾點：
1.實驗準備
實驗教學文件的準備，除了實驗教學大綱之外，實驗教學文件還包括實驗教材、講義、指導書、等教師進行實驗教學所必須的資料。實驗前指導教師應(yīng)熟悉實驗內(nèi)容與重點、難點，明確實驗教學目的。學生實際操作前，對實驗內(nèi)容、方法、步驟及要求要給學生做簡要說明，對應(yīng)注意或可能出現(xiàn)的問題進行必要的講解和提醒。協(xié)助實驗室做好實驗資料、用品等教學條件的準備。
2.實驗指導
首先必須嚴格執(zhí)行檢查預習制度，然后講解實驗?zāi)康?、實驗原理、具體操作規(guī)程及實驗注意事項，并對學生填寫實驗報告內(nèi)容提出規(guī)范的要求。學生在進行實驗時，實驗指導教師應(yīng)給予耐心的指導，要及時發(fā)現(xiàn)問題，啟發(fā)學生思維，以培養(yǎng)學生獨立觀察、分析及處理問題的能力，切忌包辦代替。實驗完畢，應(yīng)檢查數(shù)據(jù)的準確性，必要時組織學生進行討論，分析問題之所在，使學生養(yǎng)成嚴謹?shù)目茖W態(tài)度。
3.實驗總結(jié)
實驗后教師應(yīng)對學生的實驗報告進行審閱批改，以百分制給出成績，并于下一次實驗前進行點評。學期結(jié)束時，對整個實驗教學活動進行小結(jié)，并對實驗課建設(shè)與改進提出意見與建議。
（二）對學生的要求
1.預習準備
實驗前學生應(yīng)根據(jù)實驗內(nèi)容與要求，對相關(guān)知識進行復習和回顧，認真研讀實驗手冊內(nèi)容，熟悉實驗內(nèi)容，了解實驗步驟，以便在實驗時能夠較快地進入實驗狀態(tài)。
2.積極參與實驗
學生必須按教學計劃規(guī)定要求完成實驗教學內(nèi)容，實驗中要親自動手，勇于實踐，獨立思考，充分發(fā)揮主觀能動性，實驗中遇到問題及時向指導教師請教，或與同學之間進行討論，但對實驗任務(wù)必須獨立完成。實驗操作應(yīng)做到規(guī)范、準確、清楚、及時。
3.編寫實驗報告
實驗結(jié)束后，要對每項實驗分別編寫實驗報告，總結(jié)實驗體會與收獲。實驗報告寫作要求文字敘述精煉，通順、層次分明，對相關(guān)專業(yè)問題進行有益探討。
（三）實驗考核與成績評定
ERP沙盤模擬實驗考核，以小組運營成績和實驗報告中的問題及改進分析的內(nèi)容和深度評定，占課程總成績50%。
考核標準為：企業(yè)經(jīng)營的排名： 10%
經(jīng)營活動記錄齊全：20%
團隊合作： 10%
遵守運作規(guī)則： 10%
實驗課后，實驗指導教師批改實驗報告、登記實驗平時成績。批閱實驗報告要嚴格要求，凡不符合要求者，應(yīng)責令學生重做。
《ERP實習實訓》大綱 課程名稱：ERP實習實訓 實驗學時：12天 適用專業(yè)：經(jīng)濟管理類各專業(yè) 課程性質(zhì)：畢業(yè)實習
一、課程簡介
本課程為浙江財經(jīng)學院經(jīng)濟管理類各專業(yè)的畢業(yè)實習環(huán)節(jié)選修課程。該課程結(jié)合經(jīng)濟管理類各專業(yè)不同的知識背景，利用實際企業(yè)的仿真數(shù)據(jù)，使學生對企業(yè)的基本運作，業(yè)務(wù)流程有個基本認識，并用ERP沙盤、電子對抗讓學生實際模擬仿真企業(yè)進行演練，最后將仿真企業(yè)在ERP上進行實施并運行。整個實習實訓分為三部分：第一部分，企業(yè)仿真環(huán)境。第二部分：沙盤、電子對抗模擬演練。第三部分，ERP仿真運營?？倳r間為12天 （具體分配見實驗項目一覽表）。本課程所采用的實驗軟件為金碟K/3 企業(yè)版ERP實驗環(huán)境。
二、目的與要求 通過實驗了解企業(yè)的基本運作及主要的業(yè)務(wù)流程，了解一個企業(yè)的基本運行方式，熟悉信息化環(huán)境下企業(yè)的運作方式。以便較好地適應(yīng)從事企業(yè)信息化環(huán)境下的經(jīng)濟管理工作。
三、基本原理及實驗方式 利用本實驗來達到學生畢業(yè)實習實訓的目的
四、考核方法
第一部分20%，第二部分40%，第三部分40%
五、實驗指導書及主要參考書
《ERP軟件應(yīng)用》實驗指導書
《金碟K/3系列培訓教材》
六、實驗項目 實驗項目一覽表
序號 實驗項目名稱 項目類型 實驗課時 必做/選做
第一部分 企業(yè)環(huán)境熟悉 綜合 必做 實驗一 了解企業(yè)的基本情況 綜合 一天 必做 實驗二 熟悉企業(yè)的運作及業(yè)務(wù)流程 綜合 一天 必做 實驗三 通過企業(yè)的數(shù)據(jù)進一步了解企業(yè) 綜合 一天 必做 第二部分 模擬演練 必做 實驗四 學生設(shè)計模擬演練方式 設(shè)計 半天 必做 實驗五 學生自主模擬企業(yè)兩年經(jīng)營 綜合 二天 必做 第三部分 ERP模擬 必做 實驗六 ERP模擬環(huán)境建立 設(shè)計 三天 必做 實驗七 ERP上線 設(shè)計 二天 必做 實驗八 ERP模擬一個月的運作 驗證 一天 必做 實驗一 了解企業(yè)的基本情況（一天）
一、實驗?zāi)康模菏炀毩私馄髽I(yè) 二、實驗要求：了解模擬企業(yè)的基本情況
三、實驗資料
以杭州民生藥業(yè)集團或杭州傳化股份有限公司為模擬企業(yè)
四、實驗步驟和要點：
看企業(yè)情介紹錄像
參觀企業(yè) 查看企業(yè)情況介紹 實驗二 熟悉企業(yè)的運作及業(yè)務(wù)流程（一天） 一、實驗?zāi)康模赫莆漳M企業(yè)的業(yè)務(wù)流程 二、實驗要求：在上述了解企業(yè)基本情況的基礎(chǔ)上對企業(yè)的財務(wù)、采購、庫存管理、銷售、生產(chǎn)各環(huán)節(jié)的業(yè)務(wù)里程進行詳細了解。
三、實驗要點：
學生通過業(yè)務(wù)流程圖對模擬企業(yè)的財務(wù)、采購、庫存管理、銷售、生產(chǎn)各環(huán)節(jié)的業(yè)務(wù)流程有個全面了解
實驗三 通過企業(yè)的數(shù)據(jù)進一步了解企業(yè)（一天） 一、實驗?zāi)康模菏箤W生通過數(shù)據(jù)進一步了解企業(yè) 二、實驗要求：結(jié)合業(yè)務(wù)流程，通過企業(yè)數(shù)據(jù)了解企業(yè)，要求完成企業(yè)情況報告
三、實驗要點
翻閱模擬企業(yè)的賬、證、表并弄明白這些數(shù)據(jù)的來龍去脈來進一步了解企業(yè)。
實驗四 學生設(shè)計模擬演練方式（半天）
一、實驗?zāi)康模菏箤W生進一步熟悉企業(yè)運作情況 二、實驗要求：
學生根據(jù)對上述企業(yè)的了解，設(shè)計一個沙盤模擬環(huán)境
三、實驗要點
企業(yè)模擬經(jīng)營引導
設(shè)計模擬企業(yè)經(jīng)營的案例 實驗五 學生自主模擬企業(yè)經(jīng)營（兩天） 一、實驗?zāi)康模耗M企業(yè)的經(jīng)營，了解企業(yè)經(jīng)營過程。 二、實驗要求：學生六人一組，模擬上述企業(yè)的經(jīng)營過程，完成經(jīng)營策劃書，企業(yè)經(jīng)營總結(jié)報告。
三、實驗步驟及操作要點：
學生按團隊及角色進行討論，提交經(jīng)營策劃書
教師對經(jīng)營策劃書進行點評 按照經(jīng)營策劃書，模擬企業(yè)一年的經(jīng)營和對抗 教師進行點評 學生根據(jù)實際企業(yè)情況及經(jīng)營策劃書進行總結(jié)，提交企業(yè)經(jīng)營總結(jié)報告 實驗六 ERP模擬環(huán)境建立（三天） 一、實驗?zāi)康模毫私釫RP實施過程及手工環(huán)境如何轉(zhuǎn)到ERP環(huán)境。 二、實驗要求：完成上述企業(yè)的ERP環(huán)境配置
三、實驗步驟及操作要點：
1、建立帳套
2、進行總帳配置
進行報表配置（資產(chǎn)負債表、損益表）
配置采購 配置銷售 配置生產(chǎn) 配置固定資產(chǎn) 實驗七 ERP上線（兩天） 一、實驗?zāi)康模毫私馐止す芾憝h(huán)節(jié)向信息化環(huán)境轉(zhuǎn)移的銜接。 二、實驗要求：完成上述企業(yè)的ERP環(huán)境的數(shù)據(jù)初始化工作并開始用ERP系統(tǒng)運作
三、實驗步驟及操作要點：
以2006年1月1日為系統(tǒng)上線日將有關(guān)數(shù)據(jù)導入ERP系統(tǒng)
實驗八 ERP模擬一個月的運作（一天） 一、實驗?zāi)康模毫私釫RP運行。 二、實驗要求：模擬一個月的數(shù)據(jù)在ERP上運行，產(chǎn)生有關(guān)報表
三、實驗步驟及操作要點：
將每組的學生分為不同角色在ERP上運行
其中：財務(wù)兩人，負責總賬、報表、現(xiàn)金
采購一人
銷售一人
生產(chǎn)一人
所有收款及審批一人
第五屆“用友杯”全國大學生創(chuàng)業(yè)設(shè)計暨沙盤模擬經(jīng)營大賽
省賽適用規(guī)則
一、參賽隊每支參賽隊5名隊員+1名指導老師，分工如下：
總經(jīng)理 財務(wù)總監(jiān) 營銷總監(jiān) 采購總監(jiān) 生產(chǎn)總監(jiān) 提請注意： l 帶隊老師不允許入場，否則取消參賽資格。 l 賽場期間，所有參賽隊員不得使用手機與外界聯(lián)系，電腦僅限于作為創(chuàng)業(yè)者運行平臺，可以自制一些工具，但不得登錄Internet與外界聯(lián)系，否則取消參賽資格。 二、運行方式及監(jiān)督本次大賽采用創(chuàng)業(yè)者電子沙盤（以下簡稱“創(chuàng)業(yè)者”）與實物沙盤相結(jié)合的方式運作企業(yè)，所有運作必須在“創(chuàng)業(yè)者”模擬平臺上記錄，手工沙盤只作為輔助運作工具。 考慮到商業(yè)情報的獲取，每年運行完成后，必須按照當年末結(jié)束狀態(tài)，將運作結(jié)果擺在手工沙盤上，以便現(xiàn)場各隊收集情報用。 各隊應(yīng)具備至少一臺具有RJ45網(wǎng)卡的筆記本電腦，作為創(chuàng)業(yè)者運行平臺， 并自備插電板一個。 大賽設(shè)裁判組，負責大賽中所有比賽過程的監(jiān)督和爭議裁決。 三、企業(yè)運營流程企業(yè)運營流程須按照競賽手冊-經(jīng)營記錄表中列示的流程嚴格執(zhí)行。CEO按照經(jīng)營記錄表中指示的順序發(fā)布執(zhí)行指令，每項任務(wù)完成后，CEO須在任務(wù)后對應(yīng)的方格中打勾。 四、競賽規(guī)則1．生產(chǎn)線
不論何時出售生產(chǎn)線，從生產(chǎn)線凈值中取出相當于殘值的部分計入現(xiàn)金，凈值與殘值之差計入損失；
只有空的并且已經(jīng)建成的生產(chǎn)線方可轉(zhuǎn)產(chǎn)； 當年建成的生產(chǎn)線需要交維修費； 2．折舊(平均年限法)
當年建成生產(chǎn)線不計提折舊，當凈值等于殘值時生產(chǎn)線不再計提折舊，但可以繼續(xù)使用。
3．融資
4．廠房
每季均可租或買，并作相應(yīng)處理，租滿一年的廠房在滿期的季度，需要用“廠房處置”進行“租轉(zhuǎn)買”、“退租”（當廠房中沒有任何生產(chǎn)線時）等處理，如果未加處理，則原來的租用的廠房在當季末自動續(xù)租；廠房不計提折舊；生產(chǎn)線不允許在不同廠房間移動。
5．市場準入
6．資格認證
7．產(chǎn)品
8．原料
9．緊急采購 付款即到貨，原材料價格為直接成本的2倍，成品價格為直接成本的3倍。 緊急采購原材料和產(chǎn)品時，直接扣除現(xiàn)金。上報報表時，成本仍然按照標準成本記錄，緊急采購多付出的成本計入費用表損失項。 10．選單規(guī)則 市場老大有優(yōu)先選單權(quán)，其次以本市場本產(chǎn)品廣告額投放大小順序依次選單；如果兩隊本市場本產(chǎn)品廣告額相同，則看本市場廣告投放總額；如果本市場廣告總額也相同，則看上年市場銷售排名；如仍無法決定，先投廣告者先選單。第一年無訂單。選單時在倒計時大于10秒時選單,出現(xiàn)確認框要在三秒內(nèi)按下確認按紐。否則可能選單無效。 11．訂單違約 按訂單交貨可以提前，但不可以推后，違約收回訂單并扣違約金，如訂單規(guī)定3季交貨，則可以在1、2、3季交貨均可，應(yīng)收賬期從實際交貨季開始算起。 12．取整規(guī)則 違約金扣除——向下取整； 庫存拍賣所得現(xiàn)金——向下取整； 貼現(xiàn)費用——向上取整； 扣稅——向下取整。 13．特殊費用項目 庫存折價拍賣、生產(chǎn)線變賣、緊急采購、訂單違約、增減資（增資計損失為負）操作計入其他損失。 14．重要參數(shù) 大賽市場預測及初始參數(shù)將于大賽前一天（09年06月11日）下午發(fā)布 風險提示：在企業(yè)經(jīng)營過程中，運行環(huán)境和相關(guān)參數(shù)將可能有所調(diào)整。 提請注意： l 每市場每產(chǎn)品選單時第一個隊選單時間為60秒，自第二個隊起，選單時間設(shè)為40秒。 15．競賽排名 完成預先規(guī)定的經(jīng)營年限，將根據(jù)各隊的最后分數(shù)進行評分(系統(tǒng)排行榜,算分規(guī)則參看后臺使用說明,可在http://www./Download/下載)，分數(shù)高者為優(yōu)勝。 16．罰分規(guī)則 ⑴ 運行超時扣分 運行超時有兩種情況：一是指不能在規(guī)定時間完成廣告投放；二是指不能在規(guī)定時間完成當年經(jīng)營。 處罰：按總分1分/分鐘（含1分鐘內(nèi)）計算罰分，最多不能超過10分鐘。如果到10分鐘后還不能完成相應(yīng)的運行，裁判將強行結(jié)束電子沙盤經(jīng)營，同時按照報表錯誤再扣20分。。 ⑵ 報表錯誤扣分 必須按規(guī)定時間上報報表，且必須是賬實相符，如果上交的報表與創(chuàng)業(yè)者自動生成的報表對照有誤，在總得分中扣罰2分/次，并以創(chuàng)業(yè)者提供的報表為準修訂。 ⑶ 盤面不實扣分 考慮到商業(yè)情報的獲取，每年運行完成后，必須按照當年末結(jié)束狀態(tài)，將運作結(jié)果擺在手工沙盤上，以便現(xiàn)場各隊收集情報用。如果盤面與報表不符，扣5分/次。 ⑷ 其它違規(guī)扣分 在比賽場地使用通訊工具，10分/次 在運行過程中下列情況屬違規(guī)： a 對裁判正確的判罰不服從； b 在比賽期間擅自到其他賽場走動 c 其他嚴重影響比賽正常進行的活動 如有以上行為者，視情節(jié)輕重，扣除該隊總得分的5-10分。 17．破產(chǎn)處理 當參賽隊權(quán)益為負或現(xiàn)金斷流時，企業(yè)破產(chǎn)。 參賽隊破產(chǎn)后，由裁判視情況適當增資后繼續(xù)經(jīng)營。破產(chǎn)隊不參加有效排名。 為了確保破產(chǎn)隊不致過多影響比賽的正常進行，限制破產(chǎn)隊每年投放的廣告總數(shù)不能超過6M。 18．其他說明  A、自帶電腦操作系統(tǒng)和IE瀏覽要保持干凈，無病毒，操作系統(tǒng)為WINDOWS XP,IE瀏覽器版本在（包括） 6.0以上 B、為避免在比賽過程中的網(wǎng)絡(luò)延時因素，在比賽經(jīng)營過程中，打開業(yè)務(wù)窗口錄入數(shù)據(jù)時請迅速點擊確認。 第五屆“用友杯”全國大學生創(chuàng)業(yè)設(shè)計暨沙盤模擬經(jīng)營大賽組委會對以上規(guī)則享有最終解釋權(quán)。 第五屆“用友杯”全國大學生創(chuàng)業(yè)設(shè)計暨沙盤模擬經(jīng)營大賽組委會 2009年5月 360DOC:digman2005
專題：ERP沙盤模擬知多少？-- 《企業(yè)行為模擬——ERP沙盤推演及應(yīng)用》課程簡介
ERP沙盤仿真對抗實驗實施的主要條件_ERP沙盤仿真對抗實驗實施的主要條件_ERP評論與分... |
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