這樣使用校訊通讓教學(xué)更輕松
——牛小牛老師校訊通功夫秘笈
牛小牛老師小簡歷:中學(xué)數(shù)學(xué)教師、班主任,所在學(xué)校是最早應(yīng)用校訊通的學(xué)校之一。10年教齡,教學(xué)方式不拘一格,熱衷引入新的工具輔助教學(xué),幽默風(fēng)趣,深受學(xué)生喜愛。
牛小牛老師語:凡事都需要學(xué)會借力,教學(xué)也一樣,善于利用現(xiàn)有的教學(xué)資源、教學(xué)工具輔助教學(xué),讓自己教的輕松,讓學(xué)生學(xué)的愉快!最開始使用校訊通的時候只有短信發(fā)送的功能,如今越來越豐富,而且基本都是免費(fèi)資源,學(xué)會取自己所需!
牛小牛老師校訊通功夫總結(jié):
(一) 基礎(chǔ)招式篇——家校溝通:短信發(fā)送 成績發(fā)送
(二) 功力提升篇——學(xué)科資源:在線課程 學(xué)科測評
(三) 華山論劍篇——教育交流:博客 論壇
牛小牛老師談基礎(chǔ)招式:家校溝通之短信發(fā)送
短信發(fā)送是校訊通功能中最基礎(chǔ)的,幾乎每個老師在使用。通過短信,將學(xué)生在校情況、家庭教育注意事項以及通知等內(nèi)容傳遞給家長,方便家長有針對性的配合老師工作,家校形成合力,提高教學(xué)效果。雖說大家都在用,但用的層次不同,有一類使用問題比較典型:不知道發(fā)什么樣的信息給家長。其實(shí)信息內(nèi)容多種多樣,結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn),總結(jié)幾條經(jīng)常發(fā)送的內(nèi)容,供有疑問的老師參考。
1. 作業(yè)類
作業(yè)幾乎每天都有,通過短信,告知學(xué)生和家長,作業(yè)內(nèi)容、范圍、作業(yè)完成注意事項及其他補(bǔ)充內(nèi)容,確保作業(yè)完成質(zhì)量。不同年級發(fā)送內(nèi)容的側(cè)重點(diǎn)有所不同,比如小學(xué)側(cè)重作業(yè)內(nèi)容和范圍,因?yàn)樾W(xué)生的自律性稍差,需要家長參與到監(jiān)督和檢查甚至是輔導(dǎo)的環(huán)節(jié)中來;初高中往往是作業(yè)范圍及注意事項的內(nèi)容,主要目的是輔助提醒學(xué)生,確保作業(yè)質(zhì)量。
示例1):(九年級短信)本周末數(shù)學(xué)作業(yè)是:1.郵箱中的“比例中的典型問題”四頁;2.利用身邊的網(wǎng)絡(luò)資源查找有關(guān)黃金分割的資料,整理并打印出來,要自己認(rèn)真閱讀。
示例2):(三年級短信)家長你好,人民幣這單元是本冊的一個難點(diǎn),孩子平時接觸錢幣的機(jī)會少,對數(shù)錢和換錢很模糊,買東西時可以讓孩子看看商品的價格,比較錢的多少,也可以讓孩子參與付錢,從而幫助他們了解各種面值的人民幣。
2. 考試成績類
有關(guān)成績的信息,家長特別重視,老師要善于正面引導(dǎo),我常采取的做法是通將成績及提升建議同時以短信的形式告訴家長和學(xué)生,讓家長注重考試后的分析總結(jié)與學(xué)習(xí)提升,而不是成績本身,也讓學(xué)生的學(xué)習(xí)更有針對性。(有專門的成績管理功能,請參看本文最后附注)
示例:你好!本次月考成績已經(jīng)出來,由于數(shù)學(xué)英語物理卷子出題比較難,只有少數(shù)學(xué)生成績還可以,我們家長要正確對待此次成績,根據(jù)學(xué)生的不同情況,和學(xué)生一起認(rèn)真分析試卷,重點(diǎn)分析基礎(chǔ)知識的得失情況,既要安慰鼓勵學(xué)生,還要看到差距,努力追趕!
3. 家教指導(dǎo)類
作為班主任,與學(xué)生朝夕相處,不僅能看到學(xué)生身上的變化情況,還能看到學(xué)生的交往,往往比家長更容易發(fā)現(xiàn)孩子的一些特點(diǎn)和變化,針對學(xué)生身上的特點(diǎn),按照學(xué)期學(xué)習(xí)規(guī)律,孩子成長規(guī)律,及時給學(xué)生家長進(jìn)行家庭教育提醒和引導(dǎo),讓家庭和學(xué)校形成合力,共同幫助孩子成長。
示例1):家長您好!五一假期中,各科老師都布置了一定的作業(yè),請您督促孩子完成。學(xué)習(xí)之余,您也和可以和孩子一起出去走走,觀察美好的大自然,擴(kuò)大孩子的視野,為孩子積累寫作素材,也可以讓孩子參與適量的體力勞動,增強(qiáng)孩子的體質(zhì)。
示例2):家長您好!通過近期考試,我發(fā)現(xiàn)孩子的閱讀理解能力有待提高。因此建議您讓孩子多讀些優(yōu)秀的科普或文學(xué)書,可讓孩子自己選書。您有空也盡量耐下心來陪孩子一起看,互相交流讀書心得、書中的觀點(diǎn)等,并進(jìn)行歸納總結(jié),這樣更有助于提高孩子的閱讀理解能力!
4. 提醒類
學(xué)校、班級通知放學(xué)放假提醒類的。這類短信就不多說了,老師都有自己的心得。
示例1):家長你好,學(xué)校舉辦的“家校開放日活動”將于明天下午2:45準(zhǔn)時開始?;顒影才湃缦拢?/SPAN>1.多媒體教室進(jìn)行語、數(shù)、英公開課;2.分班進(jìn)行期中考試小結(jié);3.家長意見調(diào)查。請您在百忙之中抽時間準(zhǔn)時參加,謝謝合作!
示例2): 家長您好!五一長假期間,您可以給孩子買一些適合孩子閱讀的書籍,或者帶孩子去書店、圖書館等地,讓孩子選擇閱讀自己感興趣的書籍,也可以帶孩子觀看一些有教育意義的影視節(jié)目等,利用長假讀一些好書,看一些經(jīng)典影視節(jié)目,也是不錯的選擇。節(jié)日快樂!
牛小牛老師談功夫提升:學(xué)習(xí)資源之課程與測評
在線課程是以在線視頻的形式講解課程,在線測評是對課程學(xué)習(xí)情況的在線測試,兩者結(jié)合起來,是學(xué)生在課堂之外進(jìn)行自學(xué)、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、查漏補(bǔ)缺的好幫手。對老師來講,學(xué)科測評和在線課程可以有效提升教學(xué)效果!當(dāng)今老師要學(xué)會使用現(xiàn)代化的工具和資源,才能讓自己的教學(xué)工作如虎添翼。
1. 在線課程資源——v.
覆蓋學(xué)段:小學(xué)三年級——初中九年級
利用建議:
1)作為學(xué)生課后輔導(dǎo)、強(qiáng)化的資料:在線課程緊跟教材,老師可以根據(jù)學(xué)習(xí)進(jìn)度選擇合適的課程推薦給學(xué)生,保證學(xué)習(xí)效果。
2)假期學(xué)習(xí)資料:假期是學(xué)生提前學(xué)習(xí)和鞏固的好時間,一般在線課程會推出相應(yīng)的預(yù)習(xí)和鞏固課程。
相關(guān)鏈接:如何利用在線課堂提升學(xué)習(xí)成績
2. 學(xué)科測評——etest.
覆蓋學(xué)段:小學(xué)三年級——初中九年級
提供的測評類型主要為:同步的單元章節(jié)性測試、拔高性測試、某一知識點(diǎn)的專題性測試,易錯點(diǎn)測試以及入學(xué)測試等類型
利用建議:
1)學(xué)生作業(yè)的補(bǔ)充:可以根據(jù)自己教學(xué)進(jìn)度,選擇一些測試卷子以作業(yè)形式讓學(xué)生進(jìn)行自我測試和知識鞏固。
2)教師題庫:學(xué)科測評上的題目根據(jù)選擇、填空等題目類型進(jìn)行歸類,可以根據(jù)自己需要選擇題目,組織試卷,方便教學(xué)。
相關(guān)鏈接:學(xué)科測評新手指南
牛小牛老師談華山論劍:教育教學(xué)交流之博客、論壇
老師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)都需要與其他人交流借鑒,相互切磋,減少彎路,快速提升。校訊通的博客和論壇起到的正是這樣一個作用,讓河南乃至全國的教師家長學(xué)生在這里交流教育心得,相互學(xué)習(xí)。博客上也涌現(xiàn)出很多影響大批人的草根名博,比如“小城說雨”的作文指導(dǎo)類文章影響了許多人。對于這樣的平臺,我也有一些利用建議:
1. 校訊通博客——blog.
利用建議:
1)將學(xué)生作文寫作和博客結(jié)合起來:用博客培養(yǎng)學(xué)生日常練筆的好習(xí)慣,將日常寫作放在網(wǎng)上,與更多博友交流點(diǎn)評,有助于寫作水平的提高。
2)將博客圈子與班級交流、家校溝通結(jié)合起來,學(xué)生、家長可以在圈子相互交流經(jīng)驗(yàn),班級的一些作業(yè)或者活動安排也可以通過全資傳達(dá)給家長,方便傾聽更多人的意見。
3)將博客寫作與教師成長結(jié)合起來:博客中名師眾多,看到很多老師的博文被教育時報等報刊雜志轉(zhuǎn)載,用寫博記錄自己的教學(xué)心得體會,這也是一種財富的積累。
相關(guān)鏈接:
利用圈子訓(xùn)練班級寫作的典范:可兒和她的班級
http://blog./zt/browseZt.action?dissertationId=106560
作文指導(dǎo)專家博客:小城說雨
http://blog./showBlogIndex.action?blogId=204012
2. 校訊通論壇——bbs.
論壇的特點(diǎn)在于年級劃分明確,當(dāng)前的校訊通論壇年級劃分覆蓋了小學(xué)四年級到高中,同學(xué)段的家長和同學(xué)有著相似的問題和經(jīng)歷,學(xué)習(xí)交流、資源分享有助于大家的共同進(jìn)步。個人想要特別推薦的一是各年級開設(shè)年級答疑帖,由專職老師進(jìn)行解答,可以解決在課堂外遇到的知識性問題;二是九年級開設(shè)的每日一題轉(zhuǎn)帖,選題獨(dú)到,方便學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。
好帖推薦:
九年級:相似每日一題(2012.4.23—2012.4.27)
http://bbs./forum/topiclist.do?tid=2916
小升初試題匯總(數(shù)英語/名校真題等)
http://bbs./forum/topiclist.do?tid=854
附:成績管理功能簡介
校訊通家?;影鍓K開辟專門的“成績管理”,可以便捷的將成績以表格形式導(dǎo)入或者手動填寫后,按照網(wǎng)站提示就可以將成績情況發(fā)送給對應(yīng)學(xué)生家長,同時提供班級歷次考試成績分析,和單個學(xué)生考試成績分析,家長可同步查看自己孩子的成績分析,這樣方便老師和家長掌握學(xué)生情況。
牛小牛老師小結(jié)語:成功往往青睞那些善于利用自己身邊資源,并堅持走路的人。
|