下午我發(fā)現(xiàn)2個人，一個?？粕ぷ?年，24歲，一個一本工作7年，30歲，兩個人做同一件事情，不論從質(zhì)量、進度還是哪個角度看，居然都差不多，這不得不讓我又想寫點東西。難道是這個30歲的人不夠努力不夠聰明嗎？非也，因為項目就不需要你多厲害，3年左右開發(fā)熟手正好，經(jīng)驗再多純屬浪費。那么，這個30歲的人，除了做管理，如何還能在公司體現(xiàn)自己比那個24歲后輩更多的價值呢？OK，按照HR所謂“技術(shù)線”的理論，那個24歲的人職位可能是工程師，這個30歲的是高級工程師，應該是高級工程師比工程師厲害，能指導后者工作。問題是：別人要你指導嗎？別人問題都搞得妥妥的，你跑上去“指導”，別人不煩，你自己都會覺得無聊吧。

上面還是一種簡單情況，局面還可以繼續(xù)發(fā)展。

公司成立新部門，比如移動業(yè)務(wù)部、云計算業(yè)務(wù)部，一大波90后入職，這個時候，老工程師更傻了，你還敢上去“指導”別人，恐怕別人說的東西你聽都聽不懂。這個時候你才知道：自己的技能早out多年了。有人說，你去學啊，30多歲也不老，OK，30多歲是不老，但別人25歲就很厲害了，你30多歲再跑去學，學成了想怎么地？市場的職位需求是有限的，不論你怎么學，那個25歲的永遠比你在技術(shù)線上更有競爭力，且不說別人還有精力更旺盛，加班能力更強的客觀優(yōu)勢。

這些困惑，一旦干了管理就能迎刃而解。30歲的主管24歲的下屬，正好，團隊和諧無比。技術(shù)過時了沒關(guān)系，你了解一點即可，根本不用掌握細節(jié)，管理項目的進度和質(zhì)量即可。還可以偶爾跟下屬吹下牛，說說當年的IT盛況，告訴他們一些方法論，比如該如何學習技術(shù)，如何寫文檔等等，這些你以主管身份去做，就名正言順，而且效果很好。但如果你只是一個所謂的高級工程師，跑去跟別人后輩吹牛，別人才不聽呢，別人心里會想：“你憑什么啊，你自己干這么多年一個領(lǐng)導都沒混上，還瞎吹？”。就是說，要想”指導“人，身份必須是主管，而不是什么”高級工程師“。主管掌握著下屬的考核權(quán)，掌握著完整的項目信息，不論下屬某個人技術(shù)多厲害，他想不忌憚你都不行的。

沒當過主管的，一定要試試，只要有了權(quán)力，你在公司的影響力將大增，如果再稍微圓滑一些，很快你說一句就可以頂公司技術(shù)高手說10句，100句了。到了那個時候，你也可以開始對別人說：“搞技術(shù)也蠻不錯?。ㄕ嫣搨危薄?/p>

做管理其實也很難，在華為當個最小芝麻官，比如研發(fā)的PL，也很難。但盡管難，起碼你在這個組織，有了努力的方向，知道如何去鍛煉自己的溝通拉通能力，組織協(xié)調(diào)能力，也就是說，你有進步空間。如果你不干管理，像我前面說的，30歲跟24歲干一樣的活，一樣的簡單項目，那這樣連進步空間都沒有了，呆得公司都快忘記了你的存在，這樣子，對于還想在職場繼續(xù)發(fā)展的人，將是一種比做管理更深的焦慮。做管理是壓力大，年紀大了不做管理，是焦慮重，都是一樣的，很難說后者更輕松。而且內(nèi)陸很多公司，往往還更喜歡有沖勁的年輕人，這樣子，老工程師的地位就更尷尬了，往后繼續(xù)混，搞不好在基層跟后輩打下屬。

從利益上看，中國幾乎所有公司，都認為管理者比技術(shù)工程師重要，哪怕你是團隊里的極品高手，公司也會認為你沒有團隊的leader重要。任總更是直接說出了真話：“除去極少數(shù)極品專家，原則上，專家都沒有管理者重要（原話忘記了，意思差不多）”。管理者可以名正言順去用經(jīng)驗影響下屬，團隊的每一個進步，功勞都是主管的，團隊里每一個項目的成功，功勞也是主管的。甚至團隊里一個應屆生從不會寫開發(fā)文檔到會寫文檔了，公司也認為功勞是主管的，是主管管理得好。

很多“高級工程師”，從他們的表現(xiàn)看，其實很危險了。他們在服從度和執(zhí)行力上沒后輩高，有的還喜歡跟主管爭吵（所謂性格直率），也許主管早就看你不爽了，只是礙于面子沒說出來而已。