“試講”與“說課”形影不離，成為教學(xué)教研、評估教師基本素質(zhì)和展示教師教學(xué)才華的重要途徑之一。如何讓自己的試講更加惟妙惟肖，獲得考官們的認可呢？這是廣大考生特別關(guān)注的問題。下面來說一下能讓試講錦上添花的幾個方面。

1.導(dǎo)入技巧

俗話說：”好的開端是成功的一半?！蹦敲春玫恼n堂導(dǎo)人對于講好一節(jié)課也是非常重要的。好的導(dǎo)人，可以激活學(xué)生求知的欲望，引起學(xué)生對新知學(xué)習(xí)的興趣，可以架起新舊知識間的橋梁，可以啟迪學(xué)生思維，學(xué)會思考問題的方法?？梢詥酒饘W(xué)生的情感，在積極參與新知學(xué)習(xí)活動中感受學(xué)習(xí)的快樂。導(dǎo)入的方法有很多：可以通過復(fù)習(xí)前面所學(xué)習(xí)的知識進行，可以觀察現(xiàn)象、講故事等其他相關(guān)聯(lián)的事情進行，這個沒有什么特定的規(guī)定。導(dǎo)入要達到的效果是讓學(xué)生的思維活躍起來，更快地集中、過渡到要學(xué)習(xí)的新知識點上。一些考生在試講過程中，能注意到使用導(dǎo)人這一個環(huán)節(jié)，但卻為了“導(dǎo)人”而導(dǎo)人，使得導(dǎo)入過程流于形式，失去了它本來的作用，甚至?xí)驗閷?dǎo)入過長，使本節(jié)課的重難點不突出，結(jié)果適得其反。導(dǎo)入時要注意應(yīng)根據(jù)不同的學(xué)科知識、不同教學(xué)對象的特征進行設(shè)計，導(dǎo)入不能過長，要做到過度自然，一定要避免牽強附會。

2.各知識點間的過渡

一般情況物理課都會講多于一個的內(nèi)容或知識點，這些內(nèi)容和知識點有些是有緊密聯(lián)系的，而有些卻并沒有多少聯(lián)系，那么要在一節(jié)課堂中講授幾個聯(lián)系不是很緊密的知識點，這之間的過渡就是非常重要的。一旦過渡不好，就會造成學(xué)生的思維斷層，或者出現(xiàn)使學(xué)生注意力分散等問題。所以，在試講過程中一定要注意運用過渡性語言，可以適當?shù)貞?yīng)用假想性過渡性知識來進行知識點間的銜接。

3.教師的多維、立體評價

為了體現(xiàn)新課程所強調(diào)的師生平等對話的理念，我們要努力創(chuàng)設(shè)一種正常的教學(xué)情境，堅決避免教師一個人唱“獨角戲”，或是“一言堂”。就是說我們既是老師，有時候也要充當學(xué)生，絕不能只做教師的事，如果僅僅是引導(dǎo)、評價的話，那么會給評委一種空洞無物的感覺，評委會覺得你的片段教學(xué)太簡單、隨意，甚至有聽不明白的感覺。比如：下面請大家自由發(fā)言，談?wù)勛约鹤x完課文的體會。如果馬上評價說：“你很真誠?！薄澳阌薪Y(jié)合實際來談體會，很好！”可以說這兩句評價本身都很不錯，但在片段教學(xué)里就不怎么合適，我們應(yīng)該根據(jù)備課時的預(yù)設(shè)，考慮到學(xué)生也會說出一些重點的內(nèi)容，我們就把這一些假設(shè)學(xué)生對重點的回答重復(fù)一遍，然后再進行評價，換句話說就是我們要把自己對課文重點的理解，通過學(xué)生的回答由我們之口說出來，比如可以這樣說：“哦，你是說------，你的回答很真誠?！边@樣評委就會覺得你有抓住文章的重點進行教學(xué)。當然，不是每一個評價都應(yīng)這樣，我說的是能突出片段重點的地方。

所以如何進行評價是保證片段教學(xué)順利進行的關(guān)鍵，下面再具體談?wù)勗撊绾芜M行評價。比如教師提出：“請同學(xué)們默讀這個自然段，思考這一自然段主要寫了什么？”之后，我們評價：“我發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)邊默讀邊動筆圈劃，這種動筆默讀書的習(xí)慣真好?！薄坝械耐瑢W(xué)讀完后還和同桌交換看法，這是合作學(xué)習(xí)，應(yīng)該堅持?！报D―這種評價是學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。

比如：“老師想聽你們讀讀這句話，看看誰能讀出自己的感受?！瘪R上評價：“老師覺得你把最后一句話讀得鏗鏘有力，能告訴大家為什么這樣讀嗎？”接著評價：“原來你想表現(xiàn)出一種堅定的力量。你的想法真獨特！――這種評價是引導(dǎo)傾聽和朗讀方面的指導(dǎo)

再比如：“剛才大家理解得非常好！可見，作者通過細致的觀察，抓住了不同的特點用了三個比喻句，描寫得很精彩。現(xiàn)在，讓我們通過朗讀來體會一下吧?！报D―這種評價則是總結(jié)性的評價。

總之，教學(xué)情境相當大一部分都是通過評價來體現(xiàn)的，因此老師們在備課時應(yīng)充分地進行這方面的預(yù)設(shè)。

不過好的方法技巧需要多練習(xí)才能轉(zhuǎn)化成自己的能力，要想在試講的時候一鳴驚人還需要依照方法多多聯(lián)系才行。