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一、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的種類(lèi)和用法 標(biāo)點(diǎn)符號(hào)16種,這是1990年國(guó)家語(yǔ)委和新聞出版署重新頒布的〈標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法》的最新數(shù)字。包括句號(hào)、問(wèn)號(hào)、嘆號(hào)、逗號(hào)、頓號(hào)、分號(hào)、胃號(hào)、引號(hào)、括號(hào)、破折號(hào)、省略號(hào)、著重號(hào)、連接號(hào)、間接號(hào)、書(shū)名號(hào)、專(zhuān)名號(hào)。 標(biāo)點(diǎn)符號(hào)分點(diǎn)號(hào)和標(biāo)號(hào)兩類(lèi)。下面分別敘述 [點(diǎn)號(hào)] 點(diǎn)號(hào)的作用是點(diǎn)斷,主要表示語(yǔ)句的停頓、結(jié)構(gòu)關(guān)系的語(yǔ)氣。按照使用的不同位置,點(diǎn)號(hào)可分為句末點(diǎn)號(hào)和句中點(diǎn)號(hào)兩種。 1. 句末點(diǎn)號(hào) 包括句號(hào)、問(wèn)號(hào)、感嘆號(hào)三種,表示一句話說(shuō)完之后一個(gè)較大的停頓。 (1) 句號(hào)(。) 句號(hào)用在陳述句的末尾,表示陳述句完了之后的停頓。 例如: ① 全國(guó)人民特別是廣大青年,都要認(rèn)真學(xué)習(xí)和了解祖國(guó)的歷史尤其是近代以來(lái)的歷史。 ② 請(qǐng)把門(mén)關(guān)上。 ③ 今天我們必須回去。 ④下課了。 句子無(wú)論長(zhǎng)短,只要結(jié)構(gòu)完整,意思獨(dú)立的陳述句,句后都應(yīng)用句號(hào)停頓。語(yǔ)氣舒緩的析使句(如例②),有強(qiáng)調(diào)意味的陳述句(如例③),有時(shí)獨(dú)詞句元主句(如例④)表示陳述語(yǔ)氣時(shí)也用句號(hào)。 (2) 問(wèn)號(hào)(?) 問(wèn)號(hào)用在一句話未尾,表示疑問(wèn)的語(yǔ)氣。 例如: 今天怎么回來(lái)得這么晚? 他是誰(shuí)?從什么地方來(lái)? 使用問(wèn)號(hào)應(yīng)注意以下幾點(diǎn): ①反問(wèn)句和設(shè)問(wèn)句都是無(wú)疑而問(wèn)。前者只問(wèn)不答,要表達(dá)的確定意思包含在問(wèn)句里；后者自問(wèn)自答,以期引起讀者注意,但二者均是疑問(wèn)語(yǔ)氣,因而句末都用問(wèn)號(hào)。 例如: 在戰(zhàn)爭(zhēng)激烈的時(shí)候,我們不是曾經(jīng)來(lái)回走在田野里尋覓野草來(lái)么? 是誰(shuí)創(chuàng)造了人類(lèi)世界?是我們勞動(dòng)群眾 ②選擇問(wèn)句雖然包含兩個(gè)或兩個(gè)以上的選擇項(xiàng),但仍然是一個(gè)完整的句子,表達(dá)完整的意思,因而只在句未用一個(gè)問(wèn)號(hào),句中各項(xiàng)之間用逗號(hào)；但有時(shí)為了強(qiáng)調(diào)各選項(xiàng)的獨(dú)立性,也可以在各項(xiàng)之后都用問(wèn)號(hào)。 例如: 她是從四叔家里出去就成乞丐的呢,還是先到衛(wèi)老婆子家然后再成乞丐的呢? 明天是你去監(jiān)考呢,還是我去監(jiān)考呢? 站在他們的前頭領(lǐng)導(dǎo)他們呢?還是站在他們的后頭指手畫(huà)腳地批評(píng)他們呢?還是站在人們的對(duì)立面反對(duì)他們呢? ?、塾行┍硎疚裾Z(yǔ)氣的析使句,句末也可用問(wèn)號(hào)。 例如: 請(qǐng)你稍微挪一下凳子好嗎? 你來(lái)一下好不好? ?、?nbsp;有的問(wèn)句,主語(yǔ)和謂語(yǔ)倒置,應(yīng)注意把問(wèn)號(hào)放在句未 |
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來(lái)自： 老劉tdrhg > 《20.標(biāo)點(diǎn)/修辭》
