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      面試 語(yǔ)文試講基本流程

       拉普拉絲 2018-04-30


      資格證筆試成績(jī)已出,小伙伴們是不是都查到了通過(guò)的好消息,已經(jīng)報(bào)名了上半年的面試呢?

      報(bào)名之后,就要開(kāi)始準(zhǔn)備面試?yán)玻∩习肽昝嬖嚂r(shí)間依然是5月19-5月20日,充滿愛(ài)的日子。

      備考資格證的小伙伴們有很多對(duì)于試講知之甚少,所以從今天起,雪姐會(huì)給大家分享系列語(yǔ)文試講技巧,幫助大家提高備考效率,招聘面試備考的小伙伴也可以參考哦。


      哈哈

      今日分享

      1

      語(yǔ)文教學(xué)流程

      那么今天要和大家分享的就是語(yǔ)文試講基本流程,大家可以邊聽(tīng)音頻邊看下面的文字資料來(lái)理解。

      附音頻講解配套教材、教案

      一、出示圖畫(huà),導(dǎo)入新課

      這只鵝的主人叫豐子愷,他不僅精通音樂(lè)、繪畫(huà)、書(shū)法, 還是一位非常有名的作家。瞧,他不僅把他家的鵝畫(huà)了下來(lái), 還專門(mén)為它寫(xiě)了一篇有趣的文章,叫《白鵝》,這就是我們今天要學(xué)的課文。

      (課件出示白鵝圖畫(huà),配上背景音樂(lè)。) 

      二、初讀課文,整體感知

       1.檢查預(yù)習(xí),教學(xué)生字

      狂 吠 凈角 脾氣 供養(yǎng)不周 厲聲叫囂(注意多音字“角”、“供”)生讀

      2.快速瀏覽課文。想一想這是一只怎樣的白鵝。 (好一個(gè)高傲的動(dòng)物。)

      3.鵝的高傲還表現(xiàn)在哪?(叫聲、步態(tài)、吃相) 

      三、走進(jìn)課文 具體體驗(yàn)

      1.感受白鵝叫聲高傲。

      (1)課文是怎樣把白鵝叫聲的特點(diǎn)寫(xiě)具體的呢?

      默讀第三自然段,找出表現(xiàn)白鵝叫聲特點(diǎn)的詞,體會(huì)鵝的高傲。

      (嚴(yán)肅鄭重、厲聲呵斥、厲聲叫囂、引吭大叫) 朗讀體會(huì)

      (2)鵝也能像狗一樣看守門(mén)戶,你能想象一下,鵝 在看守門(mén)戶時(shí),會(huì)說(shuō)什么呢?

      課件出示:

      見(jiàn)到生客進(jìn)來(lái),它會(huì)用嚴(yán)厲的聲音大聲叫喊:                                

      當(dāng)籬笆外有人走路時(shí),它會(huì)放大喉嚨大吼道:

      (3)多么盡職的白鵝,難怪作者會(huì)贊嘆它是—— — (學(xué)生讀)好一個(gè)高傲的動(dòng)物。

      2.感受白鵝步態(tài)高傲。

      (1)白鵝不僅叫聲高傲,它的步態(tài)更是傲慢。

      白鵝走路到底是怎樣的?(學(xué)生讀句子)

      (2)凈角是怎樣的?(播放凈角視頻)

      (3)凈角出場(chǎng)給你什么感覺(jué)?(威風(fēng)、步子很慢)

      鵝就是這樣走路的,誰(shuí)來(lái)讀讀?

      (4)課文還寫(xiě)了哪種動(dòng)物走路呢?(鴨子)

      為什么還要寫(xiě)鴨子走路呢?(運(yùn)用對(duì)比寫(xiě)法)

      鴨子是怎樣走路 的?(理解局促不安的意思)

      (5)分角色朗讀。 

      3.感受白鵝吃相高傲。

      (1)鵝的高傲不僅表現(xiàn)在它的叫聲和步態(tài)中,還表現(xiàn)在它的吃相中,讀讀課文的 5~7 自然段,鵝是怎樣吃飯的?

      (三眼一板、一絲不茍) 

      (2)正因?yàn)轾Z吃飯時(shí)三眼一板、一絲不茍,連附近的狗都知道了它的脾氣,才引出了狗常來(lái)偷鵝的飯吃,人常得侍候它吃飯的趣事。

      默讀第 6 自然段,想一 想,狗是怎樣偷鵝的飯吃?

      (3)學(xué)生匯報(bào),教師指導(dǎo)。

      (4)自由練讀。

      (5)請(qǐng)學(xué)生表演讀。 

      (6)作者喜歡這只白鵝嗎?帶著這樣的情感再讀—— 好一個(gè)高傲的動(dòng)物。高傲是什么意思?

      (通常情況下表達(dá)批評(píng),在這卻深深地表達(dá)了作者對(duì)白鵝的喜 愛(ài)之情。)

      四、拓展文本 讀寫(xiě)結(jié)合

       1.豐子愷先生表面上寫(xiě)鵝的高傲,實(shí)際上卻非常喜歡它,愿為它的堂倌,心甘情愿地服侍它呢!現(xiàn)在我們也來(lái)學(xué)學(xué)豐子愷先生的表達(dá)方法,寫(xiě)寫(xiě)自己喜愛(ài)的 動(dòng)物吧!

      2.練筆,展示,評(píng)議。 


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