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      淺析中國美學(xué)思想中“象”

       江山攜手 2018-11-23

      淺析中國美學(xué)思想中“象”








      淺析中國美學(xué)思想中“象”

      李青

       “象”一直在中國的畫論,甚至更大范圍說在中國美學(xué)思想之中占有舉足輕重的地位。

       

      一、   “形—象—神”的關(guān)系


      中國文化是“感性”的“無邏輯”的,每一個概念都的有感性經(jīng)驗的,有具體的形象與之對應(yīng)。這就與西方“超感性”的“理念”相區(qū)別。中國的哲學(xué)思想是變化的,沒有固定在符號上。例如,在西方,“理念與具體事物沒有關(guān)系?!保ò乩瓐D)。而中國的“道”雖與“理念”都具有形而上的概念意義,但是它依然由感性經(jīng)驗得來?!暗揽傻?,非常道。”(老子),此“道”取自“道路”之道。


      正是這種“感性”的特性,在中國傳統(tǒng)美學(xué)思想中,才會有最早的關(guān)于“象”的說法。


      《周易.系辭》中說:“圣人有以見天下之賾,而擬諸其形言,象其物宜,是故謂之象?!庇终f:“象也者像也?!笨梢姡跋蟆笔歉鶕?jù)天地萬物的形象由“圣人”創(chuàng)造出來代表天地萬物的?!吨芤住反砹艘环N具體的感知方式。


      習(xí)慣之中,我們常常將“象”與“形”聯(lián)系在一起使用,即“形象”。然而,《周易.系辭上》將形與象對舉,說:“在天成象,在地成形,變化見矣。”“見乃謂之象,形乃謂之器?!闭f明象與形的區(qū)別。雖然二者都是可感知的,但象是視覺對象,形同時又是觸覺對象。習(xí)慣之中的“形象”后來泛指綜合的人們的感知方式。


      王夫之解釋《正蒙》中“神為不測”時說:“不測者,有其象,無其形,非可以比類廣引而擬之。”(《張子正蒙注.神化》)在這里,“象”已超越于一定的形之外,己脫離客觀的事物,成為超越視覺的意識中的“象”。對“象”的最高理解當(dāng)數(shù)老子,《老子》云:“繩繩不可名,復(fù)歸于無物,是謂無狀之狀,無物之象?!?/strong>郭店楚簡《老子》中講“道”是“有狀混成”,這里的“狀”即“無狀之狀”。所謂“無狀之狀”,也就是“無象”,是“大象”無形。


      《韓非子.解老》對老子的“象”解釋說:“人希見生象也,而得死象之骨,案其圖以想其生也,故諸人之所以意想者皆謂之象也。今道雖不可得聞見,圣人執(zhí)其見功處見其形,故曰:無狀之狀,無物之象?!蔽依斫鉃椋阂粋€東西,以前曾經(jīng)見到過,接觸過,而現(xiàn)在這個東西卻不在眼前,也沒有接觸的可能,但是卻給人以心理記憶,這種記憶保持了下來,可以被回想或意想其大概的樣子,這便是“象”。這是說所謂“象”在客觀世界中有其根源,但決不是客觀事物本身,不是指具體的事物,沒有具體的形態(tài),卻代表某一類事物的共性,這一共性并非是形態(tài)結(jié)構(gòu)的共性,而是運動變化的共性。它是事物的運動、聯(lián)系、變化被人的頭腦加工過后形成的整體感受。由此看來,“象”似乎介于“形”與“神”之間。


      簡子有“形具而神生”之說,莊子提出“形殘而神全”之論,一個主形神統(tǒng)一,一個主形神可分。這里的“神”指人的生命精神,也是指他們所主張的“道”,兩種觀點對后人都有很大影響。西漢前期淮南王劉安主編的《淮南子》發(fā)展了莊子的思想,提出“君形”說:神乃形之君?!墩f山訓(xùn)》說:“畫西施之面,美而不可說;規(guī)孟賁之目,大而不可畏。君形者亡焉”。這里說的“君形”即“形之主”,亦即心──神。這表明,形神的思想已進入繪畫領(lǐng)域,只是尚未直接運用“神”這個概念而已。自顧愷之而后,“神”作為繪畫美學(xué)命題,泛指被描繪對象()的精神氣質(zhì)特色。


       

      二、   “象-意象-意境”的文脈


      中國哲學(xué)根植于文字結(jié)構(gòu)的相形之中,《易傳》中講“立象以盡意?!薄断缔o上》說:“子曰:圣人立象以盡意,設(shè)卦以盡情偽,系辭焉以盡其意,變而通之以盡利,股之舞以盡神?!痹诖苏撌鲋?,“意”之根本指“意圖”,而“言”往往被理解為手段,后延伸到畫論之中尤指詩、題跋等,架構(gòu)起“意”與“言”之間關(guān)聯(lián)的橋梁就是“象”。形而下地理解,它是“圖像”。

      “意象”這一復(fù)合詞范疇的出現(xiàn)始于東漢王充《論衡》。《論衡· 亂龍》說:“夫畫布為熊麋之象,名布為侯,禮貴意象,示義取名也。”這里所言“意象”是指古代箭靶上所畫的動物圖案。按照禮制,不同的等級的射者,箭靶上的圖案不同,從其差異上可以看出射者的地位和身份,即“示義取名?!憋@然,這些圖像是有各自的象征和寓意的繪形,這些繪形實際已經(jīng)通過藝術(shù)審美。


      “意象”作為藝術(shù)“神思”開始于劉勰在《文心雕龍· 神思》篇中提到的:“獨照之匠,窺意象而運斤。此蓋馭文之術(shù),謀篇之大端。”這里的“意象”是指作家在構(gòu)思時所形成的包含主觀情感色彩的形象。在《體性》篇中:“夫情動而言形,理發(fā)而文見;蓋沿隱以至顯,因內(nèi)而符外者也”。情感推動著意象的形成和發(fā)展,同時使意象鮮活靈動,“思接千載”,“神與物游”。在劉勰看來,“意象”是創(chuàng)作構(gòu)思時出現(xiàn)的內(nèi)在的、高度凝聚性的心理存在,藝術(shù)創(chuàng)作的關(guān)鍵就是對它進行觀照與直覺。劉勰的意象說是中國古典文藝美學(xué)意象理論的真正開端。


      同時,劉勰《文心雕龍·隱秀》中首先用“境”的概念來評論嵇康和阮籍的詩,說他們的詩“境玄思淡”,并提出“文外之重旨”、“余味曲包”等重要問題,這可視為中國美學(xué)“意境”的萌發(fā)。


      “境”具有時空意義,指實在的物理之境,后來發(fā)展為兼具心理意義,指心理之境。在佛學(xué)中,“境”是一個重要的范疇,“心識之所游履,攀緣者,謂之境?!狈鸾趟f的“境界”是真諦的一種心理狀態(tài)。


      盛唐之后,意境論開始全面形成。“意境”概念的正式提出是在唐代。相傳為王昌齡作的《詩格》中,首次直接使用了“意境”這個概念?!对姼瘛分姓f:“詩有三境:一曰物境,欲為山水詩,則張泉石云峰之境,極麗絕秀者,神之于心,處身于境,視境于心,瑩然掌中,然后用思,了然境象,故得形似。二曰情境,娛樂愁怨,皆張于意,而處于身,然后弛思,深得其情。三曰意境,亦張之于意,而思之于心,則得其真矣?!边@里從詩創(chuàng)作角度分析了意境創(chuàng)造的三個層次:要寫好“物境”,須心身于境,才能逼真的表現(xiàn)出來;描寫“情境”需要作者設(shè)身處地體驗人生的娛樂愁怨,馳騁想象,把它深刻地表現(xiàn)出來;對于“意境”,藝術(shù)家必須發(fā)自肺腑,得自心源,有真誠的人格、真切的發(fā)現(xiàn),“意境”才能真切動人。


      在王維的禪詩中就深刻地體現(xiàn)了詩境與禪境。后來蔡小石的《拜石山房詞.序》中亦“三境”之說。


      “意境”一直主導(dǎo)著中國古代藝術(shù)創(chuàng)作的思想進程。到清代,中國古典美學(xué)走向了“終結(jié)”,開始從“虛”走向“實”,清代之美學(xué)思想的具有一定實學(xué)精神的美學(xué)。方士庶在《天慵庵筆記》中說:“山川草木,造化自然,此實境也。因心造境,以手運心,此虛境也。虛而為實,是在筆墨有無間,故古人筆墨具此山蒼樹秀,水活石潤,于天地之外,別構(gòu)一種靈寄。或率意揮灑,亦皆煉金成液,棄滓存精,曲盡蹈虛揖影之妙?!薄霸炀场笔侵缸骷野醋约旱睦硐胨枥L出的生活圖景。一個“造” 字就體現(xiàn)出了人為的、實用觀念。


      然而,王國維將“意境”說建立的更加完善,關(guān)于“造境”,他也有談到:“有造境,有寫境,此理想與寫實二派之所由分,然二者頗難分別。因大詩人所造之境,要合乎自然,所寫之境,亦必鄰與理想故也?!保ā度碎g詞話》)同時,他亦說:“情不能離開景,一切景語皆情語也?!保ā度碎g詞話》)情與景的統(tǒng)一,即“虛” 與“實”的統(tǒng)一。“情景”生“意境”,這“意境”是中國美學(xué)十分重要的自身根本性的范疇,而合乎自然絕非“造”能得。

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