美國念本科GPA太低針扎在被開除的邊緣申請碩士補救

美國的院校不管是學生還是老師都很注重GPA成績，學生會為了提升自己的GPA找各種理由“求情”于老師，老師為了學生GPA成績也是想方設法給學生“漲”GPA。因為大家都很清楚，學生的GPA成績太低，學生隨時勉勵著被開除的危險。

在美國，每個學生在完成學位后有一個總平均成績grade point average(GPA)，是學生在修讀所有課程的過程中一個累積的平均分數(shù)，大多數(shù)學校采用4.0制，也有幾所大學采用5.0制。

將你每門課的字母成績換成數(shù)字，然后將這個數(shù)字乘以這門課的學分數(shù)。把這些乘積的結果相加，除以所有課程的學分總數(shù)，就是你的GPA。

美國大學對學生畢業(yè)與取得學位一般有要求：1.完成主修系和大學規(guī)定的關于該學位計劃的所有學業(yè)要求 2.獲得主修系規(guī)定學分數(shù)一般在120-141之間 3.GPA=2.0或2.0以上。

大多數(shù)學校規(guī)定學生如果GPA低于2.0，則該學生就會被視為降讀生。如試讀一年后GPA仍低于2.0，則會被淘汰。還有一些學校規(guī)定如果學生考試成績低于C或D會被要求重修該門課程。另外有些學校還給生獲得D成績的加以規(guī)定，即學生獲得D 成績超過一定次數(shù)，該學生不能畢業(yè)或取得學位。

再來了解一下美國真實的為了GPA“掙扎”的案例吧。

【1. 第一次改作業(yè)，平均分80分。Release之后，郵件如潮水般涌來。老師大半夜給我打電話，問怎么給分這么低？我說平均分80還好吧，在清華差不多就這樣。老師說至少調(diào)整到90，再讓我發(fā)郵件給同學們道個歉。
2. 有個學生交作業(yè)不按照格式來，每次我都發(fā)封郵件讓他下次注意，不然要扣分。第六次，我忍無可忍扣了他5/100分，被發(fā)郵件詛咒了好久。
3. 有個學生，期中考試選擇題做錯了，非讓我給他partial credit。被糾纏了兩周，我讓他去找老師。最后竟然拿到了一半的分，我也是醉了，真是會哭的孩子有奶吃……】

在美國，學生就是如此為了自己GPA和老師斗智斗勇掙扎的。但盡管如此，每年也總有一些學生因為GPA很低的情況被院校警告，甚至嚴重到開除，由此，每年也有不少學生面臨著本科不能畢業(yè)的狀況，并且不知道要怎么向家人交代這些事情。

但其實針對GPA太低不能畢業(yè)，甚至被院校開除的情況，學生能選擇的最“捷徑”，最能解釋過去的方式，就是選擇碩士院校就讀，完成碩士的課程，盡早的拿到更高的學位。

留學實屬不易，“留學夢”再小，也是一個夢想。夢想活在你的夢里，不實現(xiàn)，怎么會睡得安穩(wěn)？