?理念重要，將理念付諸實(shí)踐的人更加重要。在日本足協(xié)官網(wǎng)首頁的“選手育成”欄目中，教練員培養(yǎng)和職業(yè)球員培養(yǎng)、國家隊(duì)強(qiáng)化被視為職業(yè)球員培養(yǎng)的三大核心要素。日本足協(xié)對(duì)于青少年教練員的資質(zhì)有著非常嚴(yán)格的要求，所有注冊(cè)的校園足球活動(dòng)部的教練員都需要有相應(yīng)級(jí)別的資質(zhì)才能上崗。

從10歲以下選手培養(yǎng)的“兒童教練”級(jí)別，到各個(gè)年齡層的日本足協(xié)A級(jí)教練員，不同年齡層、規(guī)模和等級(jí)的校園足球活動(dòng)部教練需要接受相應(yīng)的學(xué)習(xí)和考核，在這樣的過程中，日本足球的風(fēng)格和培養(yǎng)體系就被自上而下的普及，而一以貫之的風(fēng)格和培養(yǎng)模式也更好地打造了有足球天賦的人才，將他們輸送到職業(yè)足球的賽場。