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最近，有位寶媽發(fā)現(xiàn)自己家的兩個孩子自從上幼兒園起，回家每次大便都愛盯著馬桶數(shù)數(shù)：“1，2，3，我拉了3坨粑粑?！?/span>說完還一臉得意的哈哈大笑。起初媽媽也沒在意，以為孩子只是到了對數(shù)字的敏感期。可一天晚上，媽媽照例問雙胞胎：“今天在幼兒園，什么游戲最好玩呀？” 
媽媽假裝感興趣地問孩子：“那你說和誰一起玩的呀？怎么玩的，教教媽媽。”哥哥：“我們3個小朋友一起玩的，A當馬桶，我當臭尿尿，B當臭粑粑。A蹲在沒有水的地方，我坐在他身上假裝尿尿，B坐在A身上假裝拉粑粑?！?/span>再問，孩子已經(jīng)玩了幾天這個新發(fā)明的游戲，還樂此不疲。畫畫說是畫了個臭粑粑，菜湯說是臭尿尿，自己大便完，雖然會數(shù)數(shù)有幾坨粑粑，但也會捂著鼻子嫌棄臭。孩子知道“屎尿屁”是臟的，是臭的，可怎么自己嘴上卻愛說個不停呢？
上網(wǎng)一查才發(fā)現(xiàn)，那位寶媽的情況還真不是個例，很多孩子都喜歡把這類“臟話”掛在口中。
對此，著名心理學(xué)家弗洛伊德早就定義了這個特殊的階段。他把1-3歲劃分為肛欲期，3-5歲劃分為生殖器期。在1-3歲這個年齡段，孩子會通過肛門控制排泄產(chǎn)生成就感，同時在排泄過程中也會得到快樂和滿足。這也就不難理解為什么那么多孩子喜歡憋大小便了，因為他們發(fā)現(xiàn)，多憋一會，在排泄時會獲得“爽”的快感。當孩子瘋狂地學(xué)習(xí)語言、運用語言時，他們就會特別鐘情于各種“臟話”和“狠話”。當孩子發(fā)現(xiàn)語言本身是有力量的，尤其是有些話能夠像利劍一樣刺傷別人時，就會使用強而有力的語言來試探、發(fā)展自己的力量，觀察別人的反應(yīng)。可如果你真的去問孩子那些話是什么意思，孩子反而說不出個所以然來，孩子并不是真心想要“詛咒”誰，他們只是處于探索自我的階段中。有一次，我朋友也向我吐槽，他發(fā)現(xiàn)四歲的孩子自造了新奇古怪的臟話，還“莫名驕傲”地向班上的同學(xué)分享。其實，“屎尿屁”的話題也是孩子獨特的社會交往方式，是兩個不熟悉的孩子互相“確認同伙”的手段。有一次，親戚帶著年幼的兒子回家過年，在遠房親戚家，遇到了一個差不多大的孩子。兩個小孩是第一次見面，彼此都很生疏、拘謹，誰都不說話。可沒想到，打破這個僵局的竟是一個響亮的屁聲，這讓兩個孩子瞬間笑成了一團。也因為這個屁，兩個孩子迅速熟絡(luò)起來，一邊玩一邊說著悄悄話。
孩子的行為背后有其行為目的和觀念，但孩子意識不到那是隱藏的“密碼”。成人要做的是識別出這些行為背后的目的，進而有效地幫助孩子改變某些行為。而像“屎尿屁”這樣的禁忌詞語，更容易激起孩子間“臭味相投”的共鳴：在孩子的群體社交中，如果都會一個詞匯，或者一句話而有相同的感受，那則會更容易讓孩子融入這個集體。他們會把這種事視為一種獨特的“趣事”，誰能理解、能欣賞、能參與進來，才是他們中的一員，因為這代表著對方也和自己一樣“有趣”。可在大人的世界里，這終究不是什么能拿得上臺面的事情，也不能任由孩子一直說下去，仍需給到孩子一些正向的引導(dǎo)。
關(guān)于屁股，對于充滿好奇的孩子們來說，怎么樣給孩子們介紹呢？板著臉來一番正經(jīng)的科普宣講，孩子們肯定不喜歡，沒準也講不好，出力不討好。而繪本通常是最好的選擇，讓孩子既笑了，也學(xué)到了知識，在故事中等到成長。這方面的書有很多，比如《給孩子的身體書》、《我們的身體》、《太好啦！噗》、《是誰嗯嗯在我的頭上》、《大便書》、《呀！屁股》等等。
當孩子會學(xué)到屎尿屁的形成過程，以及特點，好奇心得到了滿足，就不會稀里糊涂地總嘮叨了。很多帶著在世俗、道德里并不很受“歡迎”的詞語，對孩子而言，只是在客觀地表達，不帶任何感情色彩。除了對臟話感興趣，孩子也會開始對自己的身體產(chǎn)生興趣，尤其是對于私密部位的探索尤其感到好奇。和臟話一樣，這同樣是中國父母和孩子最難以啟齒的話題。
優(yōu)家教育創(chuàng)始人吳臻老師就曾說起過：前幾天有媽媽咨詢我，說3歲多的孩子經(jīng)常會撫摸自己的私密部位，還出現(xiàn)夾腿夾被子的情況，說了罵了都不聽，問我怎么辦？這個年齡段出現(xiàn)這樣的情況是很普遍，也是很正常的，并不是家長認為的羞羞或者難以啟齒的事情。家長要做的不是指責(zé)和辱罵，因為這會讓孩子從小認為性是可恥，是骯臟是邪惡的，我們對小年齡段的兒童可以選擇分散他們的注意力。當孩子把手放在被子里的時候，媽媽可以平和地把手給他拿出來，給孩子多讀一些繪本，講講故事，分散一下她的注意力。在生活中呢，可以幫助孩子認識自己的身體，比如說媽媽和女兒一起洗澡，爸爸和兒子一起洗澡，這樣讓孩子知道我的身體和大人是一樣的，也可以給孩子選擇一些性啟蒙的繪本。不要給孩子穿開襠褲，避免他經(jīng)常會碰到。要給孩子高質(zhì)量的陪伴，否則當孩子缺少陪伴無聊的時候，他們也會撫摸自己的身體。
對于孩子來說，比被懲罰更嚴重的事，就是不被看見和關(guān)注，越是缺少關(guān)注的孩子，越容易走上“歪路”。而父母越是高調(diào)、過激的反應(yīng)，也就越容易刺激孩子做“壞事”。這在心理學(xué)上是一種補償作用：他們想以此來吸引大人的注意，獲得關(guān)注和愛。因此不論是孩子說“臟話”，還是觸碰自己的隱私部位，身為父母都需要去聽到孩子真正想表達的聲音。
當孩子對于“屎尿屁”有著強烈的表達愿望時，我們的阻止，只是在“堵”。所以，我們可以規(guī)定在外面以及在家里用餐時不能說。“在外面說這種話，別人會不喜歡的/只有蒼蠅、蚊子喜歡吃粑粑，我們吃飯的時候說這些，是不是自己也是蒼蠅、蚊子了?！?/span>孩子都很討厭夏天被蚊子叮咬，提醒幾次后也就很容易和孩子達成了共識。在玩這個游戲的時候，讓孩子充分自由地表達，將說臟話當作是游戲來玩。通過這樣的一個空間，讓孩子充分釋放對“屎尿屁”著迷。
孩子終究會慢慢長大的，就像是不再喜歡奧特曼、挖掘機一樣，他們也會漸漸對“屎尿屁”無感。滿嘴“屎尿屁”的孩子也并不可怕，做孩子的朋友，讓他們不再對父母親人充滿敵意，學(xué)會正確表達自己真實的想法。再給孩子一點時間，慢慢引導(dǎo)他們度過這個時期，將來總可以變得溫柔又強大。
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