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來(lái)自： 牛君 > 《段子》
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三部曲培養(yǎng)學(xué)生作文能力
三部曲培養(yǎng)學(xué)生作文能力。通過(guò)一段時(shí)間的努力，從考試作文和日常作文的效果來(lái)看，尤其是完整地經(jīng)歷了三部曲的同學(xué)所寫的作文來(lái)看，這種方法還是比較管用。這時(shí)候，教師要注重學(xué)生作文中出現(xiàn)的邏輯混亂...
四種方法讓孩子的思維方式更加敏捷
讓孩子天馬行空是對(duì)孩子聯(lián)想思維方式的訓(xùn)練，沒有對(duì)與不對(duì)的約束，讓孩子把思維發(fā)散出去，在廣袤的思維空間里自由翱翔。孩子思維發(fā)展的基礎(chǔ)就是語(yǔ)言，所以，在孩子的生活中，要注意讓孩子多進(jìn)行語(yǔ)言的...
Mind map 與thinking map 不同
教育的核心是發(fā)展孩子的思維，思維本身是無(wú)法被看到的，而思維導(dǎo)圖能讓隱性思維顯性化。Thinking map 主要有圓圈圖、氣泡圖、雙氣泡圖、...
提升自己的邏輯思維，語(yǔ)言組織能力，建議看些那方面的書籍比較好？
提升自己的邏輯思維，語(yǔ)言組織能力，建議看些那方面的書籍比較好？要想提升自己的邏輯思維和語(yǔ)言組織能力，可以想通過(guò)系統(tǒng)的讀以下幾本...
理性的左腦與感性的右腦
半球優(yōu)勢(shì)可以表現(xiàn)為左半球優(yōu)勢(shì)、等勢(shì)、或右半球優(yōu)勢(shì)。因此，左半球被稱為理性的腦、知識(shí)的腦；右半球被稱為感性的腦、創(chuàng)造的腦。例如，...
364盧婷玉：大學(xué)課堂如何提高學(xué)生的思維敏捷性
一個(gè)好的課堂，是能使學(xué)生的思維被激發(fā)。要想讓學(xué)生思維更加敏捷，那就需要讓學(xué)生的大腦多進(jìn)行思考，加強(qiáng)邏輯訓(xùn)練，所以，老師可以多設(shè)...
歸納和演繹
歸納和演繹歸納和演繹當(dāng)我們的技能和經(jīng)驗(yàn)朝方法論和模式轉(zhuǎn)化的時(shí)候，更多的是一種歸納的過(guò)程，但是我們歸納的方法論向他人傳遞的時(shí)候，...
圖解9個(gè)思維邏輯快速提升你的工作能力
圖解9個(gè)思維邏輯快速提升你的工作能力。
組織思維一定不能用KPI邏輯，它需要有一個(gè)慣性，這個(gè)慣性是增長(zhǎng)的邏輯。
今日頭條【花語(yǔ)】組織思維一定不能用KPI邏輯，它需要有一個(gè)慣性，這個(gè)慣性是增長(zhǎng)的邏輯。
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