有的家長覺得學校三年級才有英語課，三年級再報班啟蒙吧！那一年級怎么辦？就把時光慢慢流逝嗎？做點什么呢？

也有的更愿意早一點交給專業(yè)人士啟蒙，不論如何，都按照自己的具體情況操作就行。

現(xiàn)在針對不參加報班啟蒙的家長朋友們給一些小建議。

一、自己在家如何給孩子啟蒙？

如何能跟孩子英文對話那更好，不能的話推薦讓娃娃聽一些英文兒歌，看一些英文動畫片。

有一些英文材料是很地道的，純英那種。

比如，《天線寶寶英文版》《米奇妙妙屋英文版》，還有其他的很多，網(wǎng)上資源很多，自己搜。

二、什么時候聽？什么時候看？

聽音頻的話，利用閑散時間，玩玩具時，睡前故事或歌曲，路上，吃飯期間，都可以。

看視頻的話要控制時間，孩子小，保護眼睛。

三、不會教咋辦？英文書寫怎么提升？

一年級了，不會教英語沒問題，但是家長會拼音吧？不會輔導(dǎo)英語字母，但要會輔導(dǎo)拼音字母，如果家長拼音也不會，那就為了孩子學一下吧！

孩子一年級拼音要學好，這是基礎(chǔ)，學拼音的同時，還要會寫，寫熟練，這一項非常非常重要。因為到三年級學英語時字母的書寫是在拼音的基礎(chǔ)上的。不會拼音的孩子，到三年級的時候?qū)W讀寫英文字母也有影響。

如果學拼音的同時，又學字母的話，大部分的孩子會混淆。沒關(guān)系的，會在逐漸學習中，在混淆中慢慢變得清晰，這是個必經(jīng)階段。

四、也有一些線上外教課可以嘗試，外教課越小啟蒙的感覺越好，如果您經(jīng)濟各方面允許，這也是不錯的一個選擇。

五、日常多觀察，有的建筑，超市，商場，廣告牌，都會有一些英文，大部分家長有一些基礎(chǔ)，基本簡單的會說，或者字母認識，那就讀或拼，見啥認啥唄？本來教育和啟蒙都滲透在生活里。

總體來說，一年級重要的是培養(yǎng)習慣，培養(yǎng)聽錄音的習慣，培養(yǎng)認真書寫的習慣，培養(yǎng)好好聽講的習慣，培養(yǎng)獨立動手的習慣。

好習慣養(yǎng)成了，后期孩子就可以慢慢獨立自主學習。

所以，前緊后松，前期家長用點心，費點力，后期省心。

千萬不要說三年級之前還小，就玩兒吧，等到三年級了再抓也不遲。

并且也不要全權(quán)指望老師，不要推卸自己的責任，把孩子交給學校，交給老師，交給輔導(dǎo)班，自己出錢就覺得萬事大吉了。

要知道，這是誰的孩子呀，為什么說父母是孩子的第一任老師呢。

所以要好好配合老師，搭配起來效果才更好。