作為職場(chǎng)中的一員，您是否也一度沉浸于忙碌之中，卻不知因何而忙，一天下來(lái)更是不知今天都做了什么有價(jià)值的事，但依舊身心乏累、疲憊不堪。

無(wú)目標(biāo)、無(wú)計(jì)劃、無(wú)痕跡，只是一味的瞎忙，不知其所以然。

艾森豪威爾原則給出了一些具體的方法，可以幫助我們改變現(xiàn)狀，幫助我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

這一原則將工作區(qū)分為5個(gè)類(lèi)別：

A：必須做的事情；

B：應(yīng)該做的事情；

C：量力而為的事情；

D：可委托他人去做的事情；

E：應(yīng)該刪除的工作。

每天把要做的事情寫(xiě)在紙上，按照以上五個(gè)類(lèi)別將事情歸類(lèi)：

A：需要做；

B：應(yīng)該做；

C：做了也不會(huì)錯(cuò)；

D：可授權(quán)別人去做；

E：可省略不做。

然后，根據(jù)上面的歸類(lèi)，在每天大部分的時(shí)間里做A類(lèi)和B類(lèi)的事情，即使一天不能完成所有的事情，只要將最值得做的事情做好就好。

同樣的道理，把自己1～5年內(nèi)想要做的事情列出來(lái)，然后分成ABC三類(lèi)：

A：最想做的事情；

B：愿意做的事情；

C：無(wú)所謂的事情。

接著，從A類(lèi)目標(biāo)中挑出A1、A2、A3，代表最重要、次重要和第三重要的事情。

再針對(duì)這些A類(lèi)目標(biāo)，抄到另一張紙上，列出您想要達(dá)成這些目標(biāo)需要做的工作，接著將這份清單再分出ABC等級(jí)：

A：最想做的事情；

B：愿意做的事情；

C：做了也不會(huì)錯(cuò)的事情。

把這些工作放回原來(lái)的目標(biāo)底下，重新調(diào)整結(jié)構(gòu)，規(guī)劃步驟，嚴(yán)格執(zhí)行。

這些知識(shí)是從鴻雁先生的《墨菲定律》中讀到的，知識(shí)的傳播是有效的，如果依舊擺脫不了固有的枷鎖，我們?nèi)孕柙谙姑Φ睦位\里掙扎。

一個(gè)好的習(xí)慣，需要堅(jiān)持，堅(jiān)持的過(guò)程克制是最困難的，而非簡(jiǎn)單的靠各種APP來(lái)完成的。

拿自己舉例，書(shū)讀了，學(xué)習(xí)了，也記下了，手機(jī)里也不乏印象筆記等時(shí)間管理的APP，但依舊徘徊在堅(jiān)持的邊緣，痛苦不堪。

很多時(shí)候并非放棄，只是習(xí)慣了懶惰，拖延。不經(jīng)意時(shí)間就在指尖消逝了，只剩下屏幕的閃爍。

其實(shí)每個(gè)人都向往整潔、規(guī)律、愜意的生活，內(nèi)心都是完美的，只是行動(dòng)遲緩了些，并非不可救藥。

不管是《刻意練習(xí)：如何從新手到大師》，還是《一萬(wàn)小時(shí)天才理論》，都從不同的角度講了關(guān)于堅(jiān)持的問(wèn)題，但無(wú)論如何，一定要找到適合自己的方式方法。

時(shí)間管理是必修課，也是一項(xiàng)值得每個(gè)人研修的人生大課題。他的成就不是結(jié)業(yè)分?jǐn)?shù)，而是你的一生幸福。

有計(jì)劃、有目標(biāo)的將最美好的時(shí)間放到自己最重要、最需要、最想做的事情上來(lái)，然后竭盡全力、一絲不茍的完成，剩下的就交給時(shí)間。

希望此刻的您也和我一樣，提筆寫(xiě)下即將要做的事情，按照艾森豪威爾原則分類(lèi)法規(guī)劃好每一天，做好每一件事，不再讓時(shí)光悄悄溜走。