大家好我是守拙，一個(gè)喜歡讀書(shū)，并且因?yàn)樽x書(shū)實(shí)現(xiàn)逆天改命的讀書(shū)博主。

給大家推薦3本英語(yǔ)學(xué)習(xí)的絕世好書(shū)，對(duì)著練習(xí)，一年內(nèi)實(shí)現(xiàn)英語(yǔ)自由。

01《美語(yǔ)音標(biāo)》

賴(lài)世雄

打開(kāi)今日頭條查看圖片詳情

賴(lài)世雄老師的《美語(yǔ)音標(biāo)》是守拙學(xué)習(xí)英語(yǔ)二十年來(lái)找到的最好的英語(yǔ)發(fā)音指導(dǎo)書(shū)，這本書(shū)在海峽兩岸累計(jì)發(fā)行超“100萬(wàn)冊(cè)”，連續(xù)12年中央人民廣播電臺(tái)主講教材。這是一本“無(wú)門(mén)檻自學(xué)友好”的寶藏音標(biāo)書(shū)，沒(méi)有術(shù)語(yǔ)堆砌，語(yǔ)言生動(dòng)形象，很多人跟著練習(xí)3周，發(fā)音準(zhǔn)確度提升至至90%以上，尤其對(duì)消除“中式口音”效果顯著。跟著賴(lài)?yán)蠋煹闹v解進(jìn)行練習(xí)，任何人都能打造一口標(biāo)準(zhǔn)的美式英語(yǔ)發(fā)音。十年前，守拙跟著賴(lài)?yán)蠋煹囊纛l，用了3個(gè)月的時(shí)間逐個(gè)音素進(jìn)行了模仿，強(qiáng)化，當(dāng)我攻克發(fā)音關(guān)，混跡于各大網(wǎng)絡(luò)英語(yǔ)角時(shí)，有的網(wǎng)友認(rèn)為我是外國(guó)人，有的則對(duì)我沒(méi)有留過(guò)學(xué)深度懷疑……

賴(lài)世雄以“讓啞巴英語(yǔ)開(kāi)口”為使命，此書(shū)不僅是發(fā)音手冊(cè)，更是重鑄語(yǔ)言自信的起點(diǎn)。“它像庫(kù)里的投籃教學(xué)——將無(wú)意識(shí)錯(cuò)誤變?yōu)榭尚拚膭?dòng)作邏輯?！?/span>

02《1000小時(shí)》

李笑來(lái)

打開(kāi)今日頭條查看圖片詳情

李笑來(lái)老師的《1000小時(shí)》提出了一套顛覆傳統(tǒng)學(xué)習(xí)觀的技能習(xí)得方法論——專(zhuān)注投入1000小時(shí)，即可精通任何所需技能。區(qū)別于“1萬(wàn)小時(shí)定律”，李笑來(lái)老師認(rèn)為對(duì)大多數(shù)實(shí)用技能（如口語(yǔ)、寫(xiě)作、編程），“高密度專(zhuān)注1000小時(shí)即可達(dá)到熟練水平”。關(guān)鍵要求是每日至少投入3小時(shí)，一年完成訓(xùn)練；若每日僅1小時(shí)則需3年，效果遠(yuǎn)遜且更難堅(jiān)持。

這本書(shū)里不僅藏著把英語(yǔ)練成母語(yǔ)的密碼，更有讓你更新底層邏輯，提升自學(xué)能力的寶典。自學(xué)能力是成年人的終極競(jìng)爭(zhēng)力，真正的技能成長(zhǎng)“只取決于注意力的傾注”——“誰(shuí)往時(shí)間里傾注注意力，本事就長(zhǎng)在誰(shuí)身上”。

03《閱讀的力量》

斯蒂芬·克拉生

打開(kāi)今日頭條查看圖片詳情

斯蒂芬·克拉生提出 “自由自主閱讀”（FVR, Free Voluntary Reading）理論，強(qiáng)調(diào)無(wú)壓力、無(wú)任務(wù)的閱讀是提升語(yǔ)言能力的最高效方法。 他顛覆傳統(tǒng)教學(xué)觀，通過(guò)對(duì)比實(shí)驗(yàn)證明，自由閱讀在詞匯、語(yǔ)法、拼寫(xiě)等方面的提升效果遠(yuǎn)超直接教學(xué)（如背單詞、語(yǔ)法練習(xí)）。 為漫畫(huà)、言情小說(shuō)等“輕讀物”正名，指出它們可作為培養(yǎng)閱讀習(xí)慣的橋梁，最終導(dǎo)向深度閱讀。 FVR（自由自主閱讀）是跨越初學(xué)到流利的關(guān)鍵路徑，是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重要方法。

《1000小時(shí)》為李笑來(lái)老師內(nèi)部電子書(shū)，有想要的，私信我。