發(fā)文章
發(fā)文工具
撰寫
網(wǎng)文摘手
文檔
視頻
思維導圖
隨筆
相冊
原創(chuàng)同步助手
其他工具
圖片轉(zhuǎn)文字
文件清理
AI助手
留言交流
“找校外數(shù)學輔導,你應該最關注什么?” 的更多相關文章
聚焦北京中小學課改 數(shù)學課,從童話開始講
如何使后進生不畏懼數(shù)學課,學好數(shù)學
初中數(shù)學到底該怎么學
初中數(shù)學教學如何實現(xiàn)“輕負擔高質(zhì)量”?
【培智教育論文】如何培養(yǎng)智力障礙學生的數(shù)學學習興趣
聊聊“懶”課 于瑋老師的網(wǎng)校Office 最專業(yè)的教師、學生、家長交流的教育社區(qū)
王府完小秦慧合老師的教學收獲10
中基網(wǎng)-數(shù)學-教學參考-課程標準
小學數(shù)學教學中“自主學習,自主探究”教學策略的研究報告
學好初高中數(shù)學秘訣
激發(fā)學生學習數(shù)學興趣的新體驗
數(shù)學素養(yǎng)與成績
770何葉菲.教育見習生表現(xiàn)如何:J同學的自評
初中數(shù)學教學反思---數(shù)學課如何減負增效
【大家談】邱學華:什么樣的數(shù)學課算是好課?
蒲紅俊 :深挖數(shù)學教學中的德育因素,培養(yǎng)高中生的德育素養(yǎng)
小學數(shù)學教學不可忽視“雙基”訓練
新課標下的小學數(shù)學學法指導
專欄|落實核心素養(yǎng),學校如何規(guī)劃課程?
從臺灣教學來看工具教學
基于學習進階的小學數(shù)學課例研究 ——記北京教育學院“小學數(shù)學市骨高研班”&浙江“宋煜陽名師網(wǎng)絡工作室”聯(lián)合活動(上午...
雙減作業(yè)設計心得體會(精選5篇)
教師數(shù)學核心素養(yǎng)小故事
“寶藏”2——第一篇教育敘事
“雙減”背景下話作業(yè)(6):當前我國中小學作業(yè)發(fā)展變化的趨勢
1奉獻給學生及家長(1)
“雙減”政策下數(shù)學作業(yè)優(yōu)化設計實踐研究學習探討與思考5篇
周敏瑞的主頁
讀《教好小學數(shù)學并不難》
新課標來了 學好數(shù)學還能靠刷題嗎