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細(xì)節(jié)之巧·變色龍
《7 變色龍》
契訶夫-變色龍
第7課 變色龍
契訶夫《變色龍》：虛偽是人的天性，利己不損人是道德底線（轉(zhuǎn)）
名家專欄 | 余映潮老師課文美讀（八）：發(fā)現(xiàn)《變色龍》的“文中之最”
契訶夫《變色龍》：做生活的“變色龍”，到底可不可恥？
《變色龍》練習(xí)題
變色龍
聊一聊《變色龍》
變色龍教案兩個(gè)
?變色龍
劉向軍：批判現(xiàn)實(shí)主義的深度和廣度——讀契訶夫《變色龍》
契柯夫
于勒就是那條小狗
中考作文寫作指南之六：刻意反復(fù)——細(xì)節(jié)的強(qiáng)化
從理論至上到文本分析
契訶夫名篇《變色龍》：偶爾做生活的“變色龍”，并不可恥
《變色龍》后附答案
5
變色龍優(yōu)質(zhì)課
《變色龍》課本劇（四）
再讀契訶夫的《變色龍》：專橫暴戾、見風(fēng)使舵的官吏與麻木的看客
7《變色龍》教學(xué)設(shè)計(jì)與反思
