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斯金納的學(xué)習(xí)理論
第三章 行為主義學(xué)習(xí)理論
2023心理學(xué)考研 | 百日打卡 Day.75-斯金納的操作性條件作用理論
教育心理學(xué)之行為主義學(xué)習(xí)理論
1.3：行為主義學(xué)習(xí)理論的主要觀點及其代表學(xué)說
獎懲關(guān)系在小學(xué)四年級英語課堂中的運用
讀《學(xué)習(xí)論》心得
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心理學(xué)先賢們的故事15--斯金納
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行為主義主要思想及在教育中的應(yīng)用
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行為矯正的一些基本方法
3744,,發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的奧秘（三）：斯金納的老鼠
巴甫洛夫、華生和斯金納的學(xué)習(xí)理論
“行為變化是檢驗獎懲有效的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，獎懲是手段，變化是目的
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斯金納強(qiáng)化理論在教育教學(xué)中的運用
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斯金納盒子：操作性條件反射
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