發(fā)文章
發(fā)文工具
撰寫
網(wǎng)文摘手
文檔
視頻
思維導(dǎo)圖
隨筆
相冊
原創(chuàng)同步助手
其他工具
圖片轉(zhuǎn)文字
文件清理
AI助手
留言交流
“工科類院校實(shí)習(xí)基地技能培訓(xùn)存在的問題和對策” 的更多相關(guān)文章
我對校企、工學(xué)結(jié)合、產(chǎn)教結(jié)合教學(xué)模式的認(rèn)識
中職學(xué)校校企合作培養(yǎng)模式的研究與實(shí)踐
技工學(xué)校辦學(xué)特色與特色職業(yè)學(xué)校的創(chuàng)建（二）
加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)管理 培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才
關(guān)于專業(yè)理論與實(shí)習(xí)一體化教學(xué)的探索與思考
試論新時期中職教學(xué)質(zhì)量評價方法的改革
山東省膠南市職業(yè)學(xué)校探索校企合作辦學(xué)新模式
匠心守望初心 師道傳承大道
高職文秘專業(yè)技能型人才培養(yǎng)探討
高職食品營養(yǎng)與檢測專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系的構(gòu)建與探討
中等職業(yè)學(xué)校班主任培訓(xùn)專題材料3
中職學(xué)校商務(wù)英語專業(yè)建設(shè)與改革初探——試論廣東省財經(jīng)職業(yè)技術(shù)
用“匠魂”推動現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的邏輯路徑
山東藍(lán)翔技師學(xué)院（Shandong Lanxiang Technician College）
技工院校報考指南
技工院校教師評職稱，這些基本條件應(yīng)具備！
社會管理 | 中國·甘肅
技能型人力資本供需缺口與提升路徑
我市“四點(diǎn)四化”大力加強(qiáng)高技能人才隊(duì)伍建設(shè)
國家電網(wǎng)公司一屆二次職工代表大會暨2007年工作會議
高級藍(lán)領(lǐng)職業(yè)發(fā)展無限
全國首屆職業(yè)院校教學(xué)名師經(jīng)驗(yàn)材料-珠海市高級技工學(xué)校
工學(xué)結(jié)合模塊課程教學(xué)實(shí)施方案建設(shè)
校企合作領(lǐng)航“職業(yè)教育新時代”
應(yīng)用型大學(xué)培養(yǎng)高技能人才課程模式的反思與構(gòu)建
【中國培訓(xùn)】技工院校汽車維修科班技師培養(yǎng)模式探討
學(xué)高為師 身正為范
立德強(qiáng)技育工匠
長治技師學(xué)院海棠校區(qū)
臨床護(hù)理實(shí)習(xí)教學(xué)質(zhì)量檢查的現(xiàn)狀與與分析
