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2月29日,詳談閏年操作系統(tǒng),內(nèi)含小學(xué)數(shù)學(xué)高能 | 地圖看世界
為什么四年一閏 而百年不閏呢
公歷閏年與農(nóng)歷閏年
為什么要分平閏年?
閏年的計(jì)算方法
第2課時(shí) 平年、閏年
閏年為什么有三百六十五天
公元400年、2000年是閏年,但公元3200年是平年
閏年
年曆
支持基本經(jīng)驗(yàn),把思維還給學(xué)生 ——“再認(rèn)識(shí)平年和閏年”的教學(xué)之思
2020是閏年,可我到底該怎么和孩子解釋呢?
2016是閏年,閏年的那些事兒,你都知道嗎?
UC頭條:高僧說(shuō): 當(dāng)你落魄時(shí), 貴人會(huì)戴著三個(gè)奇怪的面具出現(xiàn), 千萬(wàn)要珍惜
一年等于365天是怎么算出來(lái)的
閏年、閏月、閏日-歷法紀(jì)年和地球環(huán)繞太陽(yáng)一周
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二月為什么是28天?(不要被小孩子問(wèn)倒了)
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今年農(nóng)歷“閏六月”共有59天,夏天的天熱是否會(huì)延長(zhǎng)?
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七.小學(xué)數(shù)學(xué):關(guān)于時(shí)間的知識(shí) -2018-11-27